内容正文:
东华初中2024九年级上第一次学情监测
物理试题
一、选择题: (共8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)
1. 下列物理量接近真实值是( )
A. 人体感觉舒适气温约为37℃ B. 家里电视机正常工作电流约为5A
C. 教室里日光灯正常工作电流约为2A D. 家里电冰箱正常工作电流约为1A
2. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
A. 固体很难被压缩——分子间存在斥力
B. 面包可以被捏扁——分子间存在间隙
C. 闻到花香——分子不停地做无规则运动
D. 铅块压紧后粘在一起——分子间存在引力
3. 如图所示情境中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是( )
A. 棉被晒得热乎乎的 B. 铁锅热得烫手
C. 冬天男孩搓手使双手变暖 D. 暖风机使房间温度升高
4. 关于温度、比热容、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
B. 一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
C. 一个物体温度升高,它内能一定增加
D. 把冷的铜块放入热水中再取出,铜块的比热容变大
5. 下列关于导体和绝缘体的说法中正确的是( )
A. 导体都是靠正电荷的定向移动来导电的
B. 绝缘体不容易导电,所以不是良好的电工材料
C. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部没有电荷
D. 通常情况下,石墨、大地、人体、铁、食盐水都是导体
6. 下列说法中,正确的是( )
A. 电路中,开关必须接在电源正极和用电器之间,开关才能控制用电器
B. 绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C. 路灯是依次排成一列安装的,它们必定都是串联的
D. 用一开关控制两盏灯,使它们同时亮,同时灭,这两盏灯一定是串联的
7. 如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是( )
A. 小灯泡L1断路 B. 小灯泡L2断路
C. 开关S断路 D. 小灯泡L2短路
8. 小强把台灯的插头插在插座上,插座上有一个开关和一个指示灯,台灯开关和灯泡分别用、表示,当只闭合时,台灯不发光,当只闭合时,指示灯发光,再闭合时,台灯发光。下列设计的电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
二、填空作图题(共6个小题,每空1分,共12分。)
9. 原子是由原子核和_________组成的,原子核带_______电。
10. 电流是电荷__________形成的,其单位是以法国物理学家__________的名字来命名的。
11. 有四个轻质带电小球A、B、C、D,已知C带正电,A与C相吸引,A与D相排斥,B与D相吸引,则B带______电,验电器是根据同种电荷互相_______来工作的。
12. 水比热容为,将一桶质量为2kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);初温为20℃,质量为1kg的水吸收热量后温度将升高到___________℃(水上方的气压为1个标准大气压)。
13. 如图所示电路中,要使灯L1和L2串联,则应闭合开关________;要使灯L1和L2并联,则应闭合开关________。
14. 如图电路有两条导线没有连接,请用笔画线代替导线补上。要求:开关 S 闭合后,灯泡 L1与 L2都能发光,且电流表只测量通过 L2电流。
三、实验探究题(共3个小题,第15题6分,第16题8分,第17题8分,共22分)
15. 某同学做了如下的实验:
(1)如图甲,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧的现象,说明内部气体的______升高,_______增大;
(2)如图乙,老师在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,两瓶口相对,中间用一块玻璃板隔开,抽出玻璃板后,下面瓶内气体颜色逐渐变_______,这个现象说明了分子不停地做_________;
(3)如图丙,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到橡皮塞被推出在这个过程中,水蒸气的_________能转化为橡皮塞的_______能。
16. 为了比较不同物质吸热的情况,某小组利用规格相同的电加热器给水和食用油加热,实验数据记录如下表:
加热时间/s
0
20
40
60
80
水的温度/℃
20
22
24
26
28
食用油的温度/℃
20
25
30
35
40
(1)实验中还应该使水和食用油的______相等;在此实验中,除了图中已有器材外,还必须用的器材有钟表和_______;
(2)水和食用油吸收