内容正文:
第1课时 声现象
第一部分 声和光
1. [2023·丹东]关于声现象,下列描述正确是( )
A. 图甲:乒乓球被正在发声的音叉弹开,表明音叉正在振动
B. 图乙:刻度尺振动得越快,发出声音的度越大
C. 图丙:用大小不同的力敲击鼓面,发出声音的音调不同
D. 图丁:戴防噪声耳罩,是通过防止噪声的产生来控制噪声的
A
2.[2022·大连]“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是宋朝诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中的诗句,人们能分辨出蛙声主要依据的是声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅
C
3. [2023·朝阳] 编钟是我国春秋战国时期的乐器。下列说法正确的是 ( )
A. 悠扬的钟声是由钟的振动产生的
B. 大小不同的钟振幅相同时,发出声音的音调相同
C. 敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大
D. 通过钟声能判断钟是否破损,利用了声波可以传递能量
A
4. [2022·鞍山] 为了迎接学校艺术节合唱比赛,同学们在音乐教室内排练,嘹亮的歌声回荡教室。下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 同学们的歌声是由声带振动产生的
B. 嘹亮的歌声是指声音的音调高
C. 同学们的歌声可以在真空中传播
D. 关闭门窗是为了减少对外界的干扰,属于在声源处减弱噪声
A
5. [2022·营口]同学们在音乐教室上声乐课时,下列说法正确的是( )
A. 钢琴伴奏声是由空气柱振动产生的
B. 同学们美妙的歌声是通过空气传入人耳的
C. 弹琴时用力按压琴键可以提高琴声的音调
D. 上课时关闭门窗是在声源处减弱噪声
B
6. [2023·营口]如图所示,在8 个完全相同的玻璃瓶中,灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用一根木棒敲击它们,发出声音的特性一定不同的是( )
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 音色和响度
A
7. [2022·葫芦岛]《 曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面________产生的,鼓声震耳欲聋形容鼓声的________大;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,说明声可以传递________ 。
振动
响度
信息
8. [2023·本溪] 如图是小明用发卡制作的发卡琴,发卡琴发出的声音是由发卡______产生的,弹奏时一手压紧发卡,手感到痛是由于物体间力的作用是______的,小明把制作发卡琴的过程录制成视频,用手机发到班
级群中进行分享交流,发布视频
是利用______波完成的。
振动
相互
电磁
9. [2022·朝阳] 音乐会上,观众可以根据乐器发出声音的________不同,分辨出是哪种乐器;现场观众听到的声音是通过________传播的。
音色
空气
10.[2023·本溪]如图,化学老师检验氢气纯度时,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音,根据声音的不同来判断氢气纯度,说明声可以传递_______(填“信息”或“能量”)。其中“很小”是指声音的_______ (填声
音的特性)小。因为氢气密度比空气
密度_______ ,所以检验试管口要
朝下,防止氢气逸出。
点拨:根据声音的不同来判断氢气纯度,说明声可以传递信息;“很小”是指声音的响度很小;氢气密度比空气密度小,所以检验时试管口要朝下,防止氢气逸出。
答案: 信息;响度;小
11.[2023·潍坊]如图所示,将正在响铃的手机悬挂于玻璃瓶内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音,下列分析正确的是( )
A. 音调升高
B. 音调降低
C. 响度变大
D. 响度变小
D
12. [2023·益阳] 在距今4000 多年前的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。关于笛声和鼓声,下列说法正确的是( )
A. 笛声和鼓声的音色相同
B. 笛声的响度一定比鼓声的小
C. 尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D. 响亮的鼓声比轻细的笛声传得远,是因为鼓声在空气中传播的速度大
C
13. [2023·赤峰]教师监考时不能穿硬底鞋,以减小噪声对考生的干扰,这是( )
A. 在声源处减弱噪声
B. 阻断噪声的传播途径
C. 防止噪声进入耳朵
D. 减小噪声的传播速度
点拨:教师监考时不能穿硬底鞋,以减小走路振动产生的声音,这是在声源处减弱噪声。
答案: A
14. [2023·无锡]如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、
mi、sol、la。五音是指声音的( )
A. 响度
B.