5.1 人类面临的主要环境问题 第2课时导学案2023-2024学年高一地理湘教版（2019）必修第二册

5.1人类面临的主要环境问题 导学案 学 校 年 级 课 题 课 型 课 时 主备教师 授课教师 授课班级 学习目标 1.运用地理资料，归纳环境问题产生的主要原因，分析环境问题产生区域差异的原因。 2.结合区域资料，确定区域环境问题产生的原因，分析不同区域环境问题的差异。 自主学习 二 环境问题的表现 1．人类面临的主要环境问题及表现 主要环境问题 表现 自然资源枯竭 森林___________、水资源危机、矿产资源__________等 生态破坏 ______________、土地荒漠化、_______________减少等 环境污染 ___________、水体污染、_______________、固体废弃物等 2．主要环境问题的表现 (1)城乡差异：城市以_____________为主，乡村地区以_____________为主。 (2)国家差异 国家 环境问题 发达国家 过度消耗资源带来的环境影响 发展中国家 ①掠夺式开发带来的______________； ②快速工业化导致的_______________ 3．发展趋势 酸雨、___________破坏、全球变暖等，已发展成____________环境问题；土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等，也有从局部向______________的趋势。 学习探究 探究点1 环境问题的表现 情境探究 如图为当今世界主要环境问题分布示意图。 思考探究 (1)发达国家和发展中国家的环境问题的主要差异是什么？ (2)乡村地区和城市的主要环境问题是否相同？ (3)可能影响到其他地区甚至全球的环境问题有哪些？ 课堂拓展 1．环境问题的表现 (1)自然资源枯竭 表现 主要原因 典型案例 水资源危机 水质污染、工农业生产用水量大及降水少 我国华北平原的春旱 土地资源短缺 城市建设用地增加等 耕地减少、草场退化 能源资源短缺 利用效率低，浪费严重，资源分布不均 我国东部地区能源短缺 (2)生态破坏 表现 主要原因 典型案例 水土流失、土地荒漠化加剧 滥伐、滥垦、滥牧，自然植被遭破坏 我国黄土高原的水土流失、西北地区的荒漠化 土地盐碱化 不合理的灌溉等 我国华北平原次生盐碱化 全球变暖、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃化合物 冰川融化、海平面上升、气候恶化、南极臭氧层空洞 森林的环境调节功能下降 滥伐森林、森林面积减少 巴西热带雨林遭破坏 生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏，过度捕猎等 大熊猫、江豚、藏羚羊等数量日益减少 (3)环境污染 表现 主要原因 典型案例 大气污染、水体污染、土壤污染 任意排放工业“三废”和不合理使用化肥、农药 泰晤士河的悲剧 固体废弃物 生产和生活中产生的大量垃圾任意堆放 大城市周边地区的垃圾“围城”现象 噪声污染 交通、工厂等 城市噪声污染 放射性污染 放射性物质泄漏 日本福岛核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾石油泄漏 2．环境问题的分布 (1)城市与乡村地区环境问题的差异 地区 主要问题 形成原因 城市 地区 以环境污染为主，如大气污染、水体污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居住地的过度集中，造成污染物的过度集中 乡村 地区 以生态破坏为主，如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、生物多样性减少等 利用资源的方式不当或强度过大 (2)发展中国家与发达国家环境问题的差异 地区 主要问题 形成原因 发展中 国家 以生态破坏、环境污染为主 ①多处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着经济发展和人口增长的双重压力；②限于经济、技术水平，没有足够的能力进行环境保护；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达 国家 以过度消耗资源带来的环境影响为主 发达国家消耗了世界大多数的自然资源，同时排放的污染物占世界的75% (3)主要的全球性环境问题 表现 分布 成因 危害 对策 全球 变暖 全球 大量使用矿物燃料；森林面积大量减少 冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地、城市；使各地干湿状况发生变化 增加森林覆盖率；减少矿物燃料的使用；开发利用新能源 酸雨 西欧、北欧、北美、日本、我国南方地区 燃烧矿物燃料，排放大量的酸性气体 使河湖水酸化、土壤酸化、腐蚀建筑物、危害人体健康 对燃料脱硫处理，变废为宝，化害为利；鼓励使用新能源 臭氧 层破坏 南极上空、北极和青藏高原等地上空 人类大量使用氟氯烃等制冷剂 到达地面的紫外线增加