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专题11 内能和热机实验
1、(2023·广东河源市紫金县九年级上学期期末)小明用相同的酒精灯分别给水和某液体加热(如图甲),以探究水和某液体的吸热能力。
(1)实验装置的安装顺序应该是______(选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)本实验用到天平这一测量工具,目的是控制水和某液体的______相同。除了天平和图中器材以外,还需要的测量工具是______;
(3)本实验通过______判断物质吸收热量的多少,通过______判断物质的吸热能力强弱;
(4)根据实验数据,小明作出了水和某液体的温度随加热时间变化的图象(如图乙),由图象可知该 液 体 的 温 度 比 水 的 温 度 升 高 得______(选填“快”或“慢”),这表明______(选填“某液体”或“水”)的吸热本领更强。
2、(2023·广东珠海市香洲区九年级上学期期末)为了比较水和食用油的吸热能力,小珠用如图1所示两个装置进行实验,实验数据记录如表。
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
10
18
26
34
*
乙的温度/℃
30
34
38
42
46
(1)小珠实验中使用托盘天平是为了控制水和食用油的 ______相同;为使水和食用油在相同时间内吸收热量相同,应使用规格 ______(选填“相同”或“不同”)的电加热器;
(2)甲物质加热至4min时,温度计示数如图2所示,为 ______℃;
(3)忽略热损失,加热相同时间后,甲物质温度变化更 ______(选填“大”或“小”),所以它的吸热能力较弱,物理学上引入 ______这个物理量来表示不同物质这种性质上的差别。结合表格数据分析可知,甲物质为 ______。
3、(2023·广东清远地区九年级上学期期末)为了比较水和煤油两种液体吸热性能,晶晶做了如图甲所示实验,并在实验过程中记录了温度-时间坐标图,如图乙所示。
(1)在组装实验装置时,应先固定______(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置;
(2)实验中,在两个相同的试管中分别装上______、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”),并放入大烧杯水中进行加热;两个试管同时加热的目的是______,这一操作用的实验方法是______(选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”);
(3)由题图乙可知:当加热相同的时间,试管中的水吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)试管中的煤油吸收的热量;当它们吸收相同热量时,试管中的______升温更高;
(4)通过以上实验,冬天取暖,小明应该选取______(选填“水”或“煤油”)来自制一个暖手袋。
4、(2023·广东肇庆地区九年级上学期期末)小铭同学比较沙子和水的比热容,实验装置如图甲、乙所示;
(1)在两个相同的易拉罐内分别装入初温、___________相同的沙子和水;
(2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是:___________; 测得实验数据如下表所示;
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
温度/℃
沙子
18
22
29
37
45
—
水
18
19
21
23
25
27
(3)5min时,温度计显示沙子温度如图丙所示,其读数为___________℃;
(4)加热相同的时间,发现沙子的温度升得更高,有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多,该观点___________(选填“正确”或“错误”);
(5)分析数据可得沙子的比热容___________(选填“小于”、“等于”或“大于”)水的比热容。
5、(2023·广东韶湛江市雷州市九年级上学期期末)某实验小组在“比较A、B液体谁更适合做发动机冷却剂”的实验中,他们设计了两种实验方案。
方案一:将质量相等、初温相同的甲、乙液体,分别装入两只规格相同的烧杯中,分别用两只酒精灯对烧杯加热,如图甲所示;
方案二:将质量相等、初温相同的甲、乙液体,分别装入两只规格相同的试管中,再将两支试管放在盛有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,如图乙所示。
实验小组经过讨论,选择方案二进行实验,观察实验现象,记录相关数据,并绘制出图像,如图丙所示。
(1)他们一致认为方案二较好,因为该方案具有 ___________的优点。(答出一个即可)
(2)从图像上可以看出:A液体的沸点是 ___________℃。
(3)从图像上看,A液体的比热容 ___________(选填“大于”“小于”或“等于”)B液体比热容。
(4)通过对实验结果的分析,可以知道:___________(选填“A”或“B”)液体更适合做汽车发动机的冷却液。
6、(2023·广东云浮市新兴县九年级上