1.1 地球和地球仪学案 2023-2024学年人教版地理七年级上册

1.1 地球和地球仪 学案 【学习目标】 （一）学习目标 1.了解人类认识地球形状的过程，培养勇于探索、追求真理的精神。 2.了解地球是一个不规则的球体，用相关的证据说明地球的形状，会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3.掌握地球仪上经纬线以及经纬度的划分，能用经纬网确定地球表面某一地点的位置。 4.知道东西半球、南北半球的划分界线，能正确判断某一地点所属的半球位置。 【学习重难点】 （一）学习重难点 地球的形状及人类认识地球形状的过程；用数据说明地球的大小 【预习新知】 （一）预习新知 知识模块一：地球的形状和大小 1.人类对地球形状的认识过程 过程 → 推测 →确证 →确证 __________ 地球是球体 地球是球体 地球是球体 图示 说明 古代人凭直觉认为“天圆如张盖，地方如棋局” 人们根据太阳、月亮的形状，推测地球是个球体 __________，证实了地球是一个球体 20世纪的地球卫星图片，确证地球是一个球体 2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的__________。 3.地球平均半径__________千米，最大周长约__________千米，表面积约__________亿平方千米。 知识模块二：地球的模型——地球仪 1.人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——__________。 2.拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代表__________。地轴与地球表面相交的亮点，叫__________。其中，对着北极星方向的点叫__________，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫__________，是地球上的最难点。 3.在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫__________。 4.人们规定，全球0°—30°为__________地区，30°—60°为__________地区，60°—90°为__________地区。 5.东西半球的分界线是__________经线与__________经线组成的经线圈。 知识模块三：经线和纬线 纬线 经线 形状 ______。除极点外每一条纬线都自成圆圈 半圆形。任意两条相对的经线都组成一个经线圈 长度 不相等。从赤道向两极缩短，赤道最长，两极缩成一点 所有的经线长度都相等 指示方向 东西方向 南北方向 关系 所有纬线都相互平行 所有经线都相交于南北极点 知识模块四：经度和纬度 纬度 经度 起始线 赤道（0°纬线） __________（0°经线） 度数划分 从赤道向南和向北，各分90° 从本初子午线向东和向西，各分180° 表示符号 南纬（S），北纬（N） 东经（E），西经（W） 分布规律 北纬的度数越向北越大，北极点为90°N；南纬的度数越向南越大，南极点为90°S 东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大 知识模块五：经纬网 1.在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成__________。 2.在茫茫人海上航行的轮船，在辽阔天空中翱翔的飞机，都可以利用__________来确定位置，方便导航。 【巩固训练】 （一）巩固训练 1.下列哪位航海家首次实现了人类环绕地球一周的航行,证明地球是一个球体?( ) A.麦哲伦 B.郑和 C.哥伦布 D.马可波罗 2.《天宫TV》为科普短视频栏目，2021年6月25日由中国载人航天官方正式发布。第六集从天宫看太空，可以欣赏不一样的星空和地球。从天宫看到的地球形状是( ) A.圆柱体 B.球体 C.正方体 D.天圆地方 3.读地球仪示意图，完成下面小题。 关于地球仪的叙述，错误的是( ) A.地球仪是按地球的一定比例缩小的模型 B.地球仪上的经纬线在地球上是真实存在的 C.地球仪绕地轴转动 D.借助地球仪，可以更好地认识和了解地球 亲爱的同学，有理想、有本领、有担当是新时代对你的要求，希望你胸怀梦想，努力进取，有朝一日能担负起建设祖国、推动人类发展的重任。请你根据下列设想，完成下面小题。 【小题1】若有朝一日,你乘坐上“雪龙x号”到南极科考,当你站在南极点上,前后左右的方向分别是( ) A.前南后北,左西右东                  B.前后左右都是正北 C.前北后南,左西右东                  D.前后左右都是正南 【小题2】若有朝一日,你乘坐上“神舟XX号”到我国空间站探索,可目睹到( ) A.天圆地方现象                     B.地球上的经纬线 C.地球上的地轴                     D.地球是蔚蓝色星