内容正文:
二年级语文期末质量检测卷
一、我是拼写小能手。
lǎo shī hóng qí sàn bù shí wù
hǎi yáng chéng shì nán dào hái zǐ
二、用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
令
祝
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.这家新开的当铺(pū pù)门口铺(pū pù)着红地毯。
2.喜鹊喊着劳动的口号(hào háo),可是寒号鸟却在洞里哀号(hào háo )。
3.大家都(dōu dū)表示,想去首都(dōu dū)北京看看。
四、照样子,在括号里填入合适的词语。
1.例:(得意)极了
( )极了 ( )极了
2. 例:(开动)汽车
( )机器 ( )卫生
3. 例:(高兴)地跳
( )地飞翔 ( )地观察
五、把词语补充完整。
大雪( )( ) 云( )雾( )
( )言( )语 神气( )( )
如( )得( ) ( )言( )语
六、按要求,写句子。
1.叶子上的虫还用治?(改成陈述句)
2.例:官员们一边看,一边讨论。
一边 ,一边 。
3.例:雪孩子变成了白云。
雪孩子变成了白云,一朵美丽的白云。
小蝌蚪变成了青蛙。
七、回顾课本内容填空。
1. 存高远。
2.穷且益坚,不坠 。
3. ,手可摘星辰。不敢 ,恐惊 。
4.敕勒川, ,天似穹庐,笼盖四野。 ,
,风吹 。
5.最后,雪孩子变成了 。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了 ,一朵 的白云。
八、阅读天地。
小棕熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说:“你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□”
小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。
可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔极了。
他想,以后对于别人话,一定要动脑筋想一想,是不是真的有道理。
1.短文有 个自然段。第二自然段中共有 句话。
2.“道”用部首查字法,应查部首 ,除去部首还有 画,我会用“道”组词: 。
3.从文中找出下列词语的反义词。
难看——( ) 舒服——( )
4.在第一自然段中的□中,填入合适的标点符号。
5.小棕熊两只脚在雨鞋里不透气,很难受, (谁)帮他想了个办法,这个办法是
。
6.这篇短文告诉我们( )
A.下雨天要穿雨鞋
B.雨鞋挖洞可以更透气
C.对于别人的话,要动脑筋想一想
九、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!
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