5.3 基本经济制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第五课 我国的政治和经济制度 第三单元 人民当家作主 第三框 基本经济制度 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 来源：《2020年国民经济和社会发展统计公报》 面对严峻复杂的国内外环境特别是新冠肺炎疫情的严重冲击，2020年中国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。 成果回顾 基本经济制度保障。 2018—2020我国GDP增长率变化 在新冠疫情的冲击下，中国经济能走出漂亮的“V形”反弹曲线，得益于 这得益于我国有坚强的基本经济制度作为保障。基本经济制度是什么？通过一个视频了解一下。 2 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 视频：我国的基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 我国的基本经济制度 坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因？P74-75 ①我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（国情角度） ②在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（地位角度） ③坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用角度） 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用？P75 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 国有 经济 集 体 经 济 混合所有制经济 个体经济 私营经济 港澳台投资经济 外商投资经济 1.坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 公有制经济 多种所有制经济 是国民经济的主体 共同发展 我国正处于社会主义 初级阶段 ＋ 中的国有成分和集体成分 由于我国处于社会主义初级阶段，生产力水平不高，各地区经济社会发展不平衡不充分，社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此国情决定了我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 5 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 2022北京冬奥组委共11家官方合作伙伴 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2.公有制经济 课堂抢答 ①快速找出其中的国有企业。 ②你还知道哪些国有企业？说出名称。 6 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2.公有制经济 国家安全：国防、航空、航天、军工等 提供公共服务：道路交通、通讯、邮电等 战略性产业：汽车制造、芯片制造等 重要行业和关键领域：能源、基建、金融等 国有经济服务于国家战略目标，是国民经济的主导力量。生产资料属于全体人民共同所有。 这些国企分布在涉及国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，重点提供公共服务，发展重要战略性产业等。 7 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2.公有制经济 农业合作社 农村生态旅游 农村电子商务 集体经济的生产资料归一部分劳动者共同所有。 盘活农村资源，利用各种形式，集体经济极大促进了农村经济发展。 8 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2.公有制经济 比较两家企业的股份构成，说一说一汽大众的股份构成特点。 国有资本 外国资本 ＋ 国家电网股份 国有资本 100% 混合所有制经济：不同所有制性质的投资主体共同出资组建。 9 一汽大众股份 股份占比 中国[类别名称] [百分比] 大众汽车 股份公司 大众汽车（中国）投资有限公司 奥迪股份公司 一汽集团 0.2 0.1 0.1 0.6 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 3.非公有制经济 个体经济 个体经济 私营经济 私营经济 外商投资经济 家 学校 社会观察分享 ①路线中哪有些经济形式？ ②说说你家附近类似的经济形式以及发挥的作用。 非公有制经济：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济。 加一个问题。 10 公有制经济的内容？P74 包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 非公有制经济的内容？P74 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济。 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 员工约19万名 81768件 我国某著名私营企业的贡献 2021年纳税超1000亿元 业务遍及全球170多个国家和地区 2021年全球销售收入6340亿元 2021年净利润 646.68亿元 扩大就业 推动科技创新和技术进步 增强国际竞争力 促进经济发展 税收贡