内容正文:
第十课:建设美好祖国
10.2天下兴亡 匹夫有责
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1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值,树立空谈误国,实干兴邦的爱祖国主义精神;
2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感;
3.法治观念:尊重他人劳动权,积极履行劳动的义务。
4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感,养成热爱劳动的习惯,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
5.责任意识:努力学习,积极探索,承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识,关心社会,关爱祖国,增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。
核心素养目标:
教学重点:如何把中国梦变成现实?
教学难点:实现中国梦对青少年的要求。
为什么要热爱劳动(意义、重要性)?
我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)?
怎样发扬实干精神(怎样实现中国梦)??
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02
03
自主学习
建设美好祖国,青少年如何做?
04
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张)PPT
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张)PPT
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一、劳动成就今天
P108运用你的经验
思考:你如何看待以上观点?
我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。
可我们还是初中学生呢,能做什么呢?
国家发展是大人的事,所有大人都应该努力工作。
国家发展是国家领导人的事,跟普通百姓关系不大
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思考:1.宇航员哪一个瞬间让你感动?为什么?
2.除了他们,我们的身边还有哪些另你感动的劳动者?为什么令你感动?
宇航员克服常人难以想象的困难,服务社会,为祖国做贡献。
从古至今这些伟大的成就来自于什么?
思考
劳动
四大发明
“新四大发明”
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
一、劳动成就今天
1.为什么要热爱劳动?(劳动的重要意义)
看图片,谈感受:劳动有什么重要作用?
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;
生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
女排夺冠
神舟十五上天
杂交水稻覆盖全球
(2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
都 江 堰
女乒五连冠
男乒十连冠
脱贫攻坚战全面胜利
世界第二大经济体
中国空间站
世界首台高温超导磁悬浮列车
1.为什么要热爱劳动?(劳动的重要意义)
一、劳动成就今天
③我们国家每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
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①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。P108
②我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。P108
③正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
1.劳动的作用(重点)
勤劳勇敢,展现中国精神
神舟十五号飞船是我国载人航天工程立项实施以来的第27次飞行任务,也是进入空间站阶段后的第4次载人飞行任务。从1999年到2022年,从神舟一号到神州十五号,从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从短期停留到长期驻留……载人航天工程用连战连捷、任务全胜的优异战绩,在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中国航天的“加速度”。
时政播报
(1)在我们的周围,有许许多多普通的劳动者,他们为什么令我们感动?
他们在不同的工作岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献、创造了美好生活。
(2)我们应该如何正确对待这些劳动者?
劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,劳动者地位都是平等的。
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因为有了他们
街道才变得整洁
阅图感悟
因为有了他们
餐桌上才有美味佳肴
因为有了他们
我们才能健康生活
因为有了他们
我们才有幸福的生活
因为有了他们
科技强国才实现
从这些图片中,你能感悟到这些劳动者为什么值得我们尊重和学习吗?
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行!
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
共和国勋章获得者袁隆平
农民
环卫工人
思考:与伟人相比,普通人的劳动有没有价值?
③无数脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
王常胜 (王) -
知识点2:为什么要尊重劳动者?P109
(1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会做贡献。
(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就我们今天的美好生活。
(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
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