第一章《地球和地图》7单元作业设计2023-2024学年人教版地理七年级上册

( 用 大 运 的 在 在 根 ) ( 标 准 活 动 建 议 1. 地球的形状、大小与运动 了 解人类认识地球形状的过程。 平均半径、赤道周长和表面积描述地球 的 大 小。 用简单的方法演示地球自转和公转 。 用地理现象说明地球的自转和公转 。 2. 地球仪 用 地 球仪，说出经线与纬线、经度与纬度 划 区分。 在 地 球仪上确定某地点的经纬度。 3 . 地图 地图上辨 别 方向，判读经纬度，量算距离。 等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷， 判 读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 地 形 图上识别五种主要的地形类型。 据需要选择常用地图，查找所需要的地 理 信息，养成在日常生活中使用地图的习惯 。 举 电子地图、遥感图像等在生产、生活中 应 用的实例。 开 展地理观测、动手制作等活 动 。 例如，观察不同季节(或-天 内)太阳光下物体影子方向和长 度的变化;用乒乓球或其他材料 制 作简易地球仪模型。 开 展运用地图、动手制作等活 动 。例如，在地图.上查找地名 并 选择到达该地点的最佳交通 路 线:使用地图、手持定位仪等 进 行“定向越野”活动;利用泡 沫 塑 料、沙士等制作地形模型。 ) ( (二) 教材分 析 1 .知识框架 )地理单元作业设计 一、单元信息 基本信 息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 地理 七年级 第一学期 部编人教版 地球和地图 单元组 织 方式 ☑自然单元 □重组单元 课时信 息 序号 课时名称 对应教材内容 1 地球形状大小和地球仪 第一章第一节 2 纬线纬度、经线经度、经纬 网定位 第一章第一节 3 地球的运动 第一章第二节 4 地图的阅读 第一章第三节 5 地形图的判读 第一章第四节 二、单元分析 (一) 课标要求 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 地球的形状和大小 ( 地球 ) ( 利 用经纬网定位 )地球仪 经纬线的定义和特征 地球的运动---- 自转和公转的方向、周期、地理意义 比例尺：比例尺的公式、大小与图示范围、内容详略的关系 三要素 方向：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法 图例：一般常用图列的识别 ( 地图 )相关概念：海拔、相对高度、等高线、等深线 等高线地形图：等高线特征、不同地形部位的识别 地形图的判读 分层设色地形图 地形剖面图 2.教学内容分析 地球和地图这部分内容是学生以后学习地理的基础，在整个初中地理的学 习中具有举足轻重的作用。是学生学习地理的必备知识。是重中之重，也是难中 之难。 本章主要介绍地球的形状和大小，地球仪上的经纬线特点、经纬度的划分， 利用经纬网来确定地球表面任何一点的位置。地球的自转与昼夜交替的现象，地 球公转和季节的变化现象、以及地球公转与五带的形成与划分。地图上的比例尺、 方向、图例和注记是地图的基本要素，从等高线的形状来判别不同的地形类型， 从等高线或等深线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏，或者海底坡度的大小， 等高线的疏密与坡度陡缓的关系。 (三) 学情分析 对小学升入初一的学生来说，对教材的不适应是他们对地理学习的最大困 扰。初中和小学的教材在教学重点上有所区别，所以学生的学习方法在短时间内 很难转变。虽然小学有科学的基础，但空间感较弱，对于经纬网，地球运动等难 点掌握起来还是比较困难。 三、单元学习及作业目标 依据课标，制定的本单元作业目标如下: 1. 通过天宫看地球了解地球形状，掌握经纬线的特点。 2. 通过苏伊士运河搁浅事件掌握经纬网定位和利用经度计算时间差异。 3. 通过儿歌掌握地球运动的特点。 4. 通过实践活动看房掌握地图阅读的基本技能。 5. 通过阅读冬奥会张家口的滑雪场等高线地形图，掌握等高线地形图的判 读，也进一步增强爱国主义情怀。 四、单元作业设计思路 首先，内容上设计些有针对性的题目，并且注意层次性，让不同层次的学生 都有收获。在此基础上设计了基础题和拓展性题目。其次，形式上要灵活多样。 有读图分析题、选择题、填空题、绘图题、实践性题目等。最后，还要注重实践 性，学习对生活有用的地理。 五、课时作业 第 2 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 课时 1 地球形状大小和地球仪 一、作业内容 2022 年 3 月 23 日，中国空间站第二次太空授课，曝光了中国空间站视角看 地球，它不停地旋转，美到令人窒息，结合所学知识，完成 1-2 题 1.从中国空间站视角看地球，可以清晰地看到地球的形状是 ( ) 。 A.天圆地方 B.倒扣的盘子