内蒙古自治区赤峰第四中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题

赤峰四中2020--2021学年第二学期月考试题 高二生物 一、单选题（每题2分，共60分) 1.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要消耗ATP 2.如右图表示人体内细胞与外界进行物质交换 细胞外液 的过程。下列有关叙述正确的是 ① 外界环境 A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白 B.肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③ ③ 细胞内液 C.淋巴细胞与吞噬细胞均可与②直接进行物质交换 D.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换 3.下列过程在内环境中发生的是 A.抗原和抗体特异性结合 B.肝糖原分解为葡萄糖的过程 C.病毒侵入机体后进行DNA的复制D.蛋白质的消化过程 4.内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探 究垂体分泌的促性腺澈素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实 验组和对照组小白鼠的处理恰当的是() ①注射适量的促性腺激素 ②进行手术并切除性腺 ③不手术 ④注射适量的生理盐水 ⑤进行手术不切除性腺 ⑧不注射 A.实验组：②①，对照组：②④ B.实验组：①③：对照组：⑧③ C.实验组：②①：对照组：④⑤ D.实验组：④⑤：对照组：①⑤ 第1页共11页 5.乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释 放见右图。下列说法正确的是 线粒体 A.图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环 B 利用的物质是A 突触 小泡 B.除乙酰胆碱外，生物体内的无机物如一氧化氮 A-C+(A-C) 也可作为神经递质 C.当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的 A-C通过主动运输释放到突触间隙 突触前膜 D酶 D.若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经 A 元会表现为持续兴奋或抑制 〔突触后膜 受体 6.己知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量 的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。下列叙述正确的是 A.输入的葡萄糖进入细胞的线粒体后，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液 B.血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，导致细胞外液渗透压在一定范围内降低 〔.垂体释放的抗利尿激素增多，肾小管、集合管对水的重吸收增强，尿量减少 D.当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压不会发生变化 7.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白眼表 现为 A.促甲状腺激素分泌量增多 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C,促甲状腺激素释放激素分泌量增多D.甲状腺的分泌功能旺盛 8.如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法错误的是() ③ E 第2页共11页 A.①②可分别表示光合作用和分解作用 B.③的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性 C.该生态系统中食物网可表示为 D.能量为动力，使碳元素能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 9.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是 ① ⑤ 感受器 ③ ④ ⑥ 下丘离 体 内分泌腺 →阻纲 大脑皮层 ② ⑦ A,该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B.感受器→①一→下丘脑-（⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D.如果内分泌腺为胰岛，则⑥的增加可引起③和④的减少 10.某田鼠种群数量在数年内的变化情况如下图所示(R=出生率死亡率)，在不考虑迁入迁 出的情况下，下列说法正确的是 o a b d A.该田鼠种群增长为“S型”增长，C点时种群密度最小 B.若该种群在年初时的个体数为100，年末时为120，则该种群的该年出生率为20% C.田鼠种群数量在a~d之间经历了先上升后下降，其中c~d期间一直在下降 D.若不考忠其他因素，图中、b两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型 11.下列有关生长素的说法中正确的是 A.生长素在植物体内只能进行极性运输，不能进行非极性运输 B.生长素由专门的器宫产生，作用于特定的靶细胞或靶器官 C.生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达 D.一定浓度的生长素处理开花的番茄植株，可以形成无子番茄 第3页共11页 12.有关种群的说法，错误的是 A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高 B,通常自然界中的种群增长曲线呈"S"型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动， 因此K值总是固定不变的 C.池塘养鱼过程中为保持钢鱼种群的增长需持续投放饲料等 D.预测一个国家人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 13.下列有关植物激素的应用，正确的是 A.苹果树开花后，喷施适宜浓度