第一单元 探索世界与把握规律练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修四《哲学与文化》第一单元测试 一、单选题（每题3分，共48分） 1．我国一位生态环境工作人员发布了一段藏羚羊穿越青藏铁路五道梁北大桥的视频。视频中，这群藏羚羊队形整齐，保持间隔，正在小心翼翼地跨越大桥的影子。下列对此理解正确的是（   ） ①跨越大桥的影子是藏羚羊在错误意识指导下进行的活动 ②藏羚羊具备简单的分析判断能力 ③藏羚羊主观能动性的发挥具有机械性 ④藏羚羊不能运用思维来把握事物的本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2023世界人工智能大会上，某人形机器人成为本次大会的一大亮点。它采用了强大计算机视觉系统，能处理视觉数据。它还具备支持通信交流的“大脑”，只需一个指令，就能懂你所言、答你所问、创你所需、解你所难、学你所教，可以代替人们从事枯燥、重复且危险的工作。该人形机器人（    ） ①具有能动创造性，能够答你所问、创你所需   ②运用神经网络技术，不具有思维但可模拟人类思维 ③所具备的“大脑”是其产生意识的物质器官   ④延伸了人类的意识器官，可替代人们从事部分工作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“盐碱地上种粮难”，曾是制约某市粮食生产的一大瓶颈。近年来，依靠技术手段和科技平台，该市正在积极推进“改地适种”向“改种适地”转变，长出了产量高、品种好的多种耐盐碱作物。藏粮于地、藏粮于技，昔日的盐碱滩正华丽“变身”。从“改地适种”到“改种适地”（    ） ①启示我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②依靠技术手段和科技进步实现了矛盾斗争性向同一性的转化 ③实现对以往举措的彻底否定，推进了粮食生产上的创新 ④正确认识盐碱地上种粮所面临的主要矛盾，创新了解决思路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在唐代，世人钟情牡丹并为其赋诗、但也有关于梅花的名诗。僧人黄檗禅师所作的《上堂开示颂》意蕴深远、内涵丰富，其中“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”借梅花顶风冒雪开放并散发芳香比喻经过艰苦摸索而顿悟禅机，从而劝诫世人应具有梅花的这般品性。下列对此作出的哲学解读正确的是（    ） ①诗人能动地反映梅花的特质创造出符合人的目的的客观事物 ②诗人发挥意识活动的主动创造性赋予了梅花精神表征的意象 ③诗人发挥意识活动的目的性真实再现了梅花超凡脱俗的傲骨 ④梅花的特性与人的精神相联结离不开意识活动的自觉选择性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．自《诗经》以来，中国文学中就有一种“比德”的传统，将山川植物的特性和人们的精神连接起来。如迎着寒风傲然盛开的梅花，逐渐成为古人所重视的具有独特精神表征的意象，以自强不息的精神品质，位列“四君子”之首。这一“比德”的传统蕴含的哲学智慧是（    ） ①哲学思维以其特有的反思精神不断激发思想 ②人们可以根据自身发展的需要建立新的联系 ③正确的意识是主观能动性与客观规律性统一的基础 ④意识对事物的反映具有自觉选择性和能动创造性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．为缓解上下游天然气价格矛盾，确保居民用天然气安全稳定供应，某省发布的《省发改委关于建立健全天然气上下游价格联动机制的通知》指出，非居民用气终端销售价格原则上按季度或月度联动。此前联动周期为半年及以上的，应逐步过渡到按季度联动，有条件的地区可按月度联动。健全天然气上下游价格联动机制说明（    ） ①客观事物的变化和发展离不开意识活动的目的性 ②从实际出发是人们解决问题应该遵循的指导原则 ③自然界的形成和发展有其固有规律，具有客观性 ④按客观规律办事是实践活动取得成功的前提条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．大豆玉米带状复合种植，采用大豆带与玉米带间作套种，充分利用高位作物玉米边行优势，扩大低位作物空间，通过年际间交替轮作，实现一季双收，玉米不减产，多收一季豆。2022年，我国在黄淮海、西北、西南地区大力推广玉米大豆带状复合种植1500多万亩，为“中国碗装中国粮”作出贡献。推广玉米大豆带状复合种植（   ） ①能以同一性代替斗争性，妥善解决玉米、大豆争地问题 ②是具体问题具体分析，把握玉米和大豆个性特征的结果 ③是以部分之间的协调发展促进整体功能更大发挥的体现 ④尊重了玉米、大豆协同共生规律，是有百利而无一害的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2023年11月，中国共产党辽宁省第十三届委员会第六次全体会议明确提出新时代辽宁“六地”目标定位，实现从红色“六地”到新时代“六地”的转变。 红色“六地” 新时代“六地” 抗日战争起始地、解放战争转折地、中华人民共和国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地 国家重大战略支撑地、重大技术创新策源地、具有国际