7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

统编版道德与法治七年级上册第七课《亲情之爱》 7.2爱在家人间 核心素养 政治认同：感受亲情的存在，帮助学生形成正确的家庭观。 道德修养：学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱，培育良好的家庭美德。 法治观念：掌握和父母沟通的技巧，在遵守法律法规的同时，正确处理和解决亲子冲突。 健全人格：理解亲人之间爱的碰撞，掌握应对爱的碰撞的方法，培育理性平和的人格。 责任意识：感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情，增强对家庭的责任感 。 自主学习 请同学们自主学习教材P76—82 1、什么是亲情？亲情是怎样产生的？ 2、亲情之爱有什么不同的表现？ 3、为什么家庭结构会发生变化？怎样正确对待家庭结构的变化？ 4、★为什么会发生亲子冲突（爱的碰撞）？ 5、如何正确认识亲子冲突？ 6、★如何化解与父母的冲突？ 3 01 体味亲情 这种情感就是家 庭中的亲情之爱。 恒河猴宁愿不喝奶，也愿同布料妈妈呆在一起，是为什么？ 与喂食相比，身体的舒适接触产生“安慰感”。 哈洛等人的研究发现给了我们很多有意义的启示，父母对孩子需要提供哪些养育？ 物质和精神养育 家庭中的亲情之爱 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.如何体味亲情？ 提供物质支撑 给予生命 为生活操劳 分享喜悦忧伤 生命中影响者 成长陪伴者见证者 温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 ②每个家庭的亲情表现不尽相同 1、怎样认识家庭中的亲情之爱?(如何体味亲情?) 有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。 但无论以何种方式表达，都不可否认亲情的存在。 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 自然随和 萌萌九岁那年，妈妈去世。从此，萌萌的世界里只有爸爸。 三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。继母平时和她说话不多。 作为萌萌的闺蜜，你会如何劝慰萌萌家庭结构的变化？ 只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 萌萌与继母的互动启示我们： 只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在 继母说孩子正是长身体的时候，坚持多给零花钱。 孩子，你学会独立了，我很高兴。可是，闹钟没有妈妈的味道！ 继母感冒发烧，萌萌为继母找了医生并动手熬鱼汤，做小菜。 ③由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 1.如何体味家中亲情？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 ③现实生活中，即使家庭结构发生变化，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。 板块二 爱的碰撞 贰 12 某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。 探究与分享 思考：亲子冲突产生的原因是什么？ 矛盾心理 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） 2.亲子冲突产生的原因 代际差异 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 主观 客观 思考：亲子冲突产生的危害是什么？ 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 亲子冲突的危害 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力 三、沟通传递爱 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 妈妈，我错了 √ √ √ × × × ①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 方法与技能P82 01 关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么，要达到什么效果 03 把握时机。思考在何种情况下沟通容易取得成功 05 考虑环境。环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同。 02 留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。 04 选择方式。根据具体情况，选择面对面沟通或文字沟通的方式。 与父母沟通的技巧 四、如何化解亲子间的冲突？P81-82 笔记落实 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。们的生活；P81第一段话最后一句 ②爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方良好的互动沟通来解决。掌握沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。 P82-首段 ③可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴