10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第十课 建设美好祖国 第四单元 维护国家利益 10.2 天下兴亡 匹夫有责 1 劳动的意义是什么？ 2 （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 （2）劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 劳动的价值/意义： 第一点 第二点 第三点 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； ②生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 — 劳动的意义 — 大家的父母从事什么工作呢？ 这个行业对他人、对社会和国家有什么影响呢？ 都值得尊重和学习 为什么每个劳动者 ACHIEVEMENTS EVIEW 第一点 第二点 第三点 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 二、 实干创造未来 轴承是各类机械装备的重要基础零部件，其精度、性能、寿命和可靠性对主机的精度、性能、寿命和可靠性起着决定性的作用。近年来，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏因难，坚持攻关完成数百项技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。 我国的精密轴承研制为什么能够取得成功? 靠的是科技工作者那种埋头苦干、开拓进取、不断创新、团结合作的实干精神。 探究与分享 笔记3.为什么说实干创造未来？ ①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。 笔记区 实现中国梦是国家的事，与我无关。 实现中国梦，与每一个中国公民息息相关，作为青少年有责任和义务为实现中国梦作贡献。 实现中国梦是大人的事，与我无关。 4、如何把中国梦变为现实： ①学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会作出更大的贡献。 ②实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。 ③我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。 上述三种观点看法都是错误的。我们不仅要学习书本知识，还要在实践中学习，把书本所学的知识运用到实践中去，在实践中锻炼成长，担负起历史重任。 40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的……伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的……建成社会主义现代化强国，实现伟大梦想，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 国家主席习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话 结合课本P108页的观点，思考： 青少年应如何肩负起历史的重任和使命？ ①青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者， ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 4.青少年如何发扬实干精神？ 15 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。美丽的中国梦需要每个中国人的努力。 具体表现为国家富强、民族振兴、人民幸福。 5.中学生怎样为实现中国梦而努力？（重点） ①努力学习科学文化知识，树立崇高远大理想。 ②发扬实干精神。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 ③勇于实践，培养创新精神，提高创新能力。 ④积极参加社会实践，服务他人，奉献社会，勇于担责。 ⑤关注祖国的建设与发展，维护国家利益。 ⑥不忘初心、牢记使命，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。 天下兴亡匹夫有责 劳动成就今天 尊敬和学习劳动者 课堂小结 劳动的重要意义（个人、国家） 实干创造未来 青少年如何做到实干 怎样实现中国梦 设计意图：本课时的知识结构图，帮助学生理清本课时所学的重要知识，强化各知识点之间的逻辑关系。 教师寄语 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智； 少年富则国富； 少年强则国强； 少年独立则国独立； 少年自由则国自由； 少年进步则国进步； 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！ 巩固练习 1.判断对错。（对的画“√”，错的画“×”并更正。 ） （1）学习是财富的源泉，也是幸福的源泉。 （2）人世间的美好梦想，都是通过读书实现的。 （3）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但 都在为国家和社会发展作出贡献。 （4）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创