10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

10.2 天下兴亡 匹夫有责 第十课 建设美好祖国 1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱祖国主义精神； 2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感； 3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 5.责任意识:努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 核心素养目标： 教学重点：如何把中国梦变成现实? 教学难点：实现中国梦对青少年的要求。 为什么要热爱劳动（意义、重要性）？ 我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？ 怎样发扬实干精神（怎样实现中国梦）？？ 01 02 03 自主学习 建设美好祖国，青少年如何做？ 04 人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT 人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT 3 说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。 国家发展是国家领导人的事情，跟普通老百姓关系不大。 国家发展是大人的事，所有大人都应努力工作。 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 你如何看待以上的观点？ 认为国家发展是大人或者国家领导人的事情的观点是不对的。国家发展是每个人的事，中学生也有责任。天下兴亡，匹夫有责。 一、劳动成就今天 农民在田间辛勤耕作 工人在工厂认真劳动 科学家在实验室潜心研究 清洁工人守护环境 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 军人保家卫国 1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义） ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 一、劳动成就今天 7 新课讲授 劳动的意义是什么？ 千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 长城 布达拉宫 故宫 赵州桥 思考：我们国家这些伟大的成就是通过什么方式取得的？ 劳动 从古至今，中国劳动者创造了许许多多的伟大奇迹 1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义） 一、劳动成就今天 ③我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 10 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。P108 ②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。P108 1.劳动的作用（重点） ①习近平总书记把劳动精神的内涵概括成16字：“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。 ②不管我们是在工厂车间、田间地头还是服务行业，我们都是劳动者，也都是追梦人，都在平凡岗位上努力奋斗，用劳动创造幸福生活。 三、劳动成就今天 劳动： 劳动也分为体力劳动和脑力劳动。岗位不同，劳动不同。 现实中，不同岗位的劳动者们是否都受到了同样的尊重？ 因为有了他们 街道才变得整洁 阅图感悟 因为有了他们 餐桌上才有美味佳肴 因为有了他们 我们才能健康生活 因为有了他们 我们才有幸福的生活 因为有了他们 科技强国才实现 从这些图片中，你能感悟到这些劳动者为什么值得我们尊重和学习吗？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！ ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 知识点2：为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 17 第二板块 实干创造未来 18 110多年前，梁启超在《新中国未来记》中，用豪迈的诗句写出了他对于中国未来的期望：“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”100多年来，不管灾难再深重、危机再深刻，中国人都怀着一个顽强的“中国梦”。梦想的内容、表现的形式虽然多姿多彩，但其内核却惊人地一致。这就是习近平指出的，实现中华民族伟大复兴的梦想。 实现中国梦需要我们几代人的共同努力！ 把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 看完视频，回答怎样把中国梦变成现实？ 归纳总结 怎样把中国梦变成现实？ 把中国梦变成现实,