10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

劳动者绘就时代最强音 1 第十课：建设美好祖国 10.2天下兴亡 匹夫有责 2 政治认同：热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过 人民劳动创造的，实干才能创造未来。 道德修养：领会劳动对个人和社会的价值，形成劳动创 造美好生活的意识。 健全人格：养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟 大复兴贡献力量。 责任意识：努力学习，积极承担时代和国家所赋予的使 命，尊重和学习国家的建设者。 素养目标 3 请同学们阅读教材P108-111页的内容，思考以下问 题，并将答案在课本上划出。 自主学习 1、劳动有何重要意义？ 2、为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？ 3.如何将中国梦变为现实？ Part 01 劳动成就今天 ①习近平总书记把劳动精神的内涵概括成16字：“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。 ②不管我们是在工厂车间、田间地头还是服务行业，我们都是劳动者，也都是追梦人，都在平凡岗位上努力奋斗，用劳动创造幸福生活。 他们通过劳动创造了物质财富，他们在创造财富的同时，也创造着快乐。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 你如何看待他们的劳动？ 探究与分享 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 农民在田间辛勤耕作 工人在工厂认真劳动 科学家在实验室潜心研究 清洁工人守护环境 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 军人保家卫国 南京大屠杀遇难者 今天的中国人民也创造了诸多辉煌，港珠澳大桥、C919国产大飞机、“复兴号”动车、天宫二号空间试验站…… ③ 我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国 人民用实干精神创造了今天的辉煌。 笔记1.劳动有什么意义？ 笔记区 他们才是最美的“雪景” ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 给疫情中“我最敬佩”的人颁发奖章 A组：卓越劳动者 人物介绍： 钟南山，我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当。 张伯礼，人民英雄，指导中医药全程介入新冠肺炎救治。 张定宇，人民英雄，扎根医疗一线的杰出代表。 陈薇，人民英雄，长期从事生物危害防控研究，新冠肺炎疫情暴发后闻令即动。 B组：普通劳动者 人物介绍： 医护人员：他们守护人民的生命安全；在磨难面前传递能量和温暖，用生命筑起了新的长城。 环卫工人：环卫工人被人们赞誉为"城市黄玫瑰"、"马路天使"和"城市美容师"，主要负责街道卫生保洁工作。 外卖小哥：外卖员是通过电话、手机、网络将食品打包形式送到指定的地点的人员。 你会把奖章颁发给谁？为什么？ ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 农民工 科学家 企业家 教师 无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 2.为什么每个劳动者都值得 我们尊敬和学习 ？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 01 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 02 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 03 Part 02 实干创造未来 劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 2020年11月24日，习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话 18 梁建英说“巨人的肩膀不好站，要自己成为巨人才行。”以时速380公里的动车组为例，设计团队整整攻关18个月，做了“450余项的仿真分析，1050余项的地面试验，2800余项的线路试验”，最终以486.1公里刷新世界铁路运营试验最高速。 高铁女神“梁建英”和她的团队 一列标准动车组装需要55万个零部件，焊缝12万多米，涂装油漆面积16000平米，导线12万多根，装配工序将近2万道，工作在第一线的14000多名复兴号工作人员能做到“零失误”。 生产高铁的一线工作人员 榜样的力量 01 DATA 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 02 DATA 我们是祖国的未