内容正文:
模块三
确保网络安全
中 职 生
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目 录
模块一 确保人身财产安全
模块二 注意饮食与出行安全
模块三 确保网络安全
模块四 重视学习与就业安全
模块五 预防与应对意外事故与突发事件
模块六 了解公共卫生安全与急救处理
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模块三
确保网络安全
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探索二
如何远离电脑病毒和网络诈骗
探索一
如何健康合理上网
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学生在上网时,难免会遇到一些网络安全问题,学生应养成良好的上网习惯,同时,掌握对网络不良信息的应对措施。本模块主要探索如何健康上网,以及如何远离电脑病毒与网络诈骗。
模 块 导 读
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掌握网络不良信息的危害及其预防措施。
掌握网络综合征的危害及其预防与应对措施。
掌握电脑病毒的危害及其预防措施与查杀方法。
掌握网络诈骗的常用手段及其预防与应对措施。
知 识 目 标
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提高个人网络安全的意识,远离网络不良信息。
树立正确的网络安全观,养成良好的上网习惯,健康文明上网。
素 质 目 标
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探索一
如何健康上网
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案例 1
某日凌晨,学生黄某在一广场附近连续砍伤5人,后被民警抓获。据了解,黄某长期沉迷于杀人类型的网络游戏,产生了厌世情绪,遂用随机砍人的方式,以求被警察击毙。
情景案例——远离网络游戏,保证身心健康
如何健康合理上网
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案例 2
林是一名在校学生,寒假期间,他突然感觉右耳嗡嗡响,有发胀感,以为是熬夜没休息好所致,便没将此事放在心上。第二天睡醒以后,他感觉耳朵还是嗡嗡响,听力也明显下降,头晕得厉害,于是到医院就诊。接诊的医生询问得知,小林在寒假期间总是戴着耳机熬夜玩游戏,有时候一玩就是十几个小时。最终小林被确诊为突发性耳
情景案例——远离网络游戏,保证身心健康
如何健康合理上网
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情景案例——生命至上,远离暴力与诱惑
请思考:
你还知道哪些因沉迷网络而误入歧途的事件?你觉得应该如何预防这些事件的发生呢?
如何健康合理上网
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一.屏蔽网络不良信息
(一)网络不良信息的类型
淫秽、色情信息
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网络暴力信息
(2)
政治错误信息
(3)
(4)
迷信信息
(5)
厌世信息
如何健康合理上网
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一.屏蔽网络不良信息
(二)网络不良信息的危害
1.影响正确世界观、人生观和价值观的形成
网络上掺杂着各种不良信息,这些信息所传递的是混乱、扭曲的世界观、人生观和价值观。学生对网络信息的鉴别能力较差,长时间受到网络不良信息的影响,思想会逐渐被侵蚀,无法形成正确的世界观、人生观和价值观
如何健康合理上网
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一.屏蔽网络不良信息
(二)网络不良信息的危害
2.影响生理和心理健康
学生长期沉溺于网络,久坐在电脑面前,会出现生理、心理疾病,缺乏对外界相应的情感反应,对亲友冷淡、对周围事物失去兴趣等。性格也会变得越来越孤僻,严重时会导致性格缺陷。
如何健康合理上网
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一.屏蔽网络不良信息
(二)网络不良信息的危害
3.影响人际交往能力的正常发展
网络成瘾的学生大多性格孤僻冷漠,他们经常把自己封闭起来,与现实生活隔绝,拒绝与人交往。久而久之,学生还会患上社交恐惧症,怕与人见面、谈话,见人就紧张,这种病症会严重影响学生正常的人际交往