3.1伟大的改革开放课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

现在的厦门 45年前的厦门 现在的厦门 45年前的厦门 总议题:改革开放何以伟大 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 学习目标 二、核心素养目标 1. 政治认同：通过对比厦门改革开放前后变化、观看改革开放四十周年视频、分享家乡巨变等，引导学生了解改革开放的进程和成就，理解改革开放的意义，增强中国特色社会主义道路自信。 2. 科学精神：通过观看厦门改革开放成就展，引导学生对改革开放取得的巨大成就作出科学、合理的判断和理解，培养科学精神。 3.公共参与：通过了解改革开放先锋事迹、撰写勇做时代弄潮儿演讲稿，培养学生公共参与素养、合作学习能力和实践创新能力。 一、知识目标 了解改革开放的背景；熟知改革开放的进程；理解改革开放的意义。 议题一：忆往昔 觉醒年代 探改革开放伟大历程 议题二：看今朝 今昔对比 悟改革开放伟大意义 议题三：望明日 坚定信念 续改革开放伟大奇迹 总议题:改革开放何以伟大 6 议题一：忆往昔 觉醒年代 探改革开放伟大历程 7 忆往昔，改革开放前的厦门： 受“文化大革命”影响，我国发展停滞不前。计划经济体制下的厦门缺少活力，经济规模小，社会底子薄，人民生活徘徊不前，物资供应十分紧张，日常生活用品均采取票证定额分配制度，各个年度的经济增速处于历史低位，1966年到1968年间，全市工业生产基本瘫痪，GDP年均下降15.3%。地区生产总值仅4.80亿元，财政总收入仅1.55亿元，外贸进出口总额仅0.82亿美元，是一个封闭的海防前哨蜕，长期处于的“封闭”、“半封闭”状态,在国家前途命运何去何从的关头，十一届三中全会召开。 结合材料，完成自主探究任务： 1、说说改革开放前我国的情况？ 2、总结归纳“十一届三中全会”背景、时间、主要内容及意义。 议学活动一 议题一：忆往昔 觉醒年代 探改革开放伟大历程 1.党的十一届三中全会召开 背景 意义 时间 CONTENT 主要内容 议学小结 ①重新确立了马克思主义的思想路线【解放思想，实事求是】、政治路线【以经济建设为中心，实行改革开放的路线】和组织路线【形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体】； ②实现了党和国家工作中心战略转移【工作重点转移到社会主义现代化建设上来】； ③作出实行改革开放的重大决策。 “文化大革命”结束后，党和国家面临何去何从的重大历史关头 1978年12月召开党的十一届三中全会 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 厦门改革开放发展的历程 厦门国际机场 通航典礼 2010年 出台税利分流措施 激活国企，大胆引进外资、吸引内资 1998年 被列为国家综合配套改革试点城市 2017年 厦门国际会展中心 首期投入使用 2000年 金砖国家会议 在厦门举办 批准设立 厦门经济特区 1980年 1983年 象屿保税区建立 成为厦门自贸区的核心区域，诸多外资品牌开始进驻厦门 1984年 中央批准厦门经济特区扩大到全市 改革 开放 1992-2013 逐步深化新阶段 1978-1992 起步阶段 1992年 2013至今 全面深化 要求：以小组为单位，讨论时间4分钟，稍后派一名小组代表分享讨论成果。 任务一：分小组完成我国改革开放三个阶段的进程图； 任务二：总结每个阶段改革开放的特点； 任务三：选取每个阶段印象最深刻的事件进行分享。 [议学活动二] 议题一：忆往昔 觉醒年代 探改革开放伟大历程 1978 至今 1992 2013 起步阶段 新阶段 全面深化 1980 1984 1988 1990 2001 2017 2022 1993 2003 1978 至今 1992 2013 起步阶段 新阶段 全面深化 对内改革 对外开放 十一届三中全会后 十二届三中全会 全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 南方谈话党的十四大 加入世贸对外开放进入新阶段 设立上海自由贸易区 改革开放的历程——三个阶段的改革开放 议学小结 开放14个港口城市 设立海南省，海南经济特区 开发开放上海浦东 开放沿长江5个城市 后：17个内陆省会、一系列延边城市 设立4个经济特区 十九大 二十大 十六届三中全会 十四届三中全会 建立完善社会主义市场经济体制 十八届三中全会 1980 1984 1988 1990 2001 2017 2022 1993 2003 坚持和完善中特制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 12 REFORM PROCESS 家庭联产承包责任制推行，改革从农村开始 1978年 农村改革 党的十二届三中全会，改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐 1984年 城市改革 不断建立和完善社会主义市场经济体制 1992-