内容正文:
第三课:只有中国特色社会主义才能发展中国
3.1 伟大的改革开放
2
总议题:改革开放为何伟大
环节一:回顾——波澜壮阔的历程
环节二:感悟——艰辛奋斗的成就
环节三:弘扬——改革精神的传承
环节一:回顾——波澜壮阔的历程
议学情境一
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
花生米的故事——20世纪70年代,我在部队机关工作的时候,几个干事弄了点花生米,这花生米是什么花生米?是发了霉的花生米,那个年代,谁家请客吃饭能上一盘花生米很不容易,一个家庭一年可能就供应半斤八两。在高度指令性计划经济下,花生米是被严格限制种植面积的。
不解:邻居怎么成了坏人——在以“阶级斗争为纲”的年代,我上中学的时候邻居张叔叔一天突然被押上车游街示众,身上挂着一个”现行反革命“的大牌子。还有邻居李伯伯在”文化大革命“中他被打成走资派,目睹这一切的我真的感到不解至极。
到农村“支农”的经历——1970年春,部队派我到农村“支农”,我看到很多农民真的很苦,饭菜里难见一丁点油水。3个月“支农下来,我还是瘦了20来斤。在当时的土地制度下,农民为了赚工分养家糊口,敲钟上工。当时有句顺口溜“一天八分工,干活磨蹭蹭。”
议学任务:
1、 结合改革开放前迟院长的三则故事及相关历史知识,分析改革开放前我国面临的问题,找到我国进行改革开放的原因。
2、结合教材相关知识,以时间轴的形式画出中国对内改革和对外开放的进程,并思考我国的改革开放经历了哪几个发展阶段。
活动安排:
各组成员围绕议学任务交流讨论,并在导学案上记录本组的交流成果,由组内发言人分享本组的议学成果。
议学时间:3分钟
议学活动一
改革开放前迟院长
的三则故事
改革开放前我国面临的问题
不解邻居成了“坏人”
政治方面: 工作重点还放在阶级斗争上
思想方面:“左倾”思想,搞个人崇拜
我们的发展该何去何从,路在哪里?
花生米的故事
经济方面:计划经济体制制约经济发展,经济发展几乎停滞,与西方国家差距拉大
到农村“支农”的经历
社会方面:人民生活贫困,甚至难以生存
议学小结一:
改革开放拉开序幕:党的十一届三中全会(1978年12月)
十一届三中全会的内容及意义
一个主义
一个重点
一个决策
重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线
确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来
实行改革开放的重大决策
→
党历史上一次具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
邓小平说“如果现在再不实行改革,我们现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。
议学小结一:
对内改革进程总结
1978
1984
1992
1993
2003
2012
2018-2019
农村改革
企业改革
提出社会主义市
场经济体制目标
建立社会主义
市场经济体制
完善社会主义
市场经济体制
全面深化改革
深化党和国家机构改革
提高国家治理能力
改革开放的进程
对外开放进程总结
1980
1984-1990
2001
2013
2017
经济特区
基本形成全方位
多层次、宽领域的格局
加入世贸(新阶段)
自由贸易试验区
全面对外开放新格局
改革开放的进程
1978年12月18日十一届三中全会胜利召开
1980年
设立四个经济特区
1984年
改革重点从农村转向城市
1984年
开放了大连、青岛等14个沿海港口城市
1990年
开放上海浦东
1992年
邓小平南方谈话和党的十四大
建立社会主义市场经济体制目标
1993年
十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署
2001年
加入世界贸易组织
2003年
十六届三中全会完善社会主义市场经济体制
第一阶段:起步阶段
1978-1992
第二阶段:逐步深化阶段
1992-2012
第三阶段:全面深化阶段
2012—至今
2012年
党的十八大提出全面建成小康和全面深化改革开放的目标
2013年
设立中国(上海)自由贸易试验区
2017年
十九大提出形成全面对外开放新格局
1988年
开辟海南经济特区
农村家庭联产承包责任制、乡镇企业
议学小结一:
标志
环节二:感悟——艰辛奋斗的成就
议学任务:
1.改革开放改变的不仅仅是海南,也改变了我们的凯里、我们的国家,说说你眼中凯里的变化、中国的变化。
2.我来为改革开放点赞,是因为...........
3.观点辨析,改革是社会主义性质和社会主义制度的根本改变VS改革是社会主义制度的自我完善和发展。
活动安排:
分小组完成议学任务,各组成员围绕议学任务交流讨论,并在导学案上记录本
组的交流成果,由组内发言人分享本组的