第18课 辛亥革命 课件 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第19课 辛亥革命 课标要求： 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性。 1 革命的酝酿 鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质暴露无遗 2 清末新政：编练新军 采用西式装备，仿照西式方法练兵，使新军受到西方文明思想的影响。 预备立宪： 组建内阁 内阁成员共计13人，满族成员9人，皇族成员7人（皇族内阁）， 预备立宪成为骗局，立宪派倒戈革命。 资产阶级知识分子队伍壮大，宣传西方自由平等、民主革命思想。 陈天华 邹容 章炳麟 兴中会与同盟会 一、兴中会 ▲兴中会会员活动场所 时间：1894年11月 地点：檀香山 领导人：孙中山 口号：第一次提出“振兴中华”的口号 性质：中国第一个资产阶级革命团体 兴中会与同盟会 二、同盟会 时间：1905年8月 地点：日本东京 目的：为了加强革命力量的联合 革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华；创立民 国；平均地权 三民主义：民族、民权、民生 机关刊物：《民报》，革命舆论的宣传阵地 性质：中国近代第一个资产阶级革命政党 ▲同盟会党员证 黄花岗起义 起义沉重打击了清政府的腐朽统治，极大的鼓舞了全国人民的革命斗志，加速了革命发展的进程。 多发于沿海地区 内地群众基础薄弱 时间：1911年4月 地点：广州 起义成员：同盟会革命党人 革命党人献身革命，英勇无畏，舍小家为大家的英雄气概 ▲黄花岗七十二烈士墓 一、起义条件 ： 民族危机加剧，清政府腐败无能 民主革命思想的传播 时代背景 思想基础 建立了许多革命团体及政党 组织基础 革命派武装起义的推动 军事基础 四川保路运动 恰当时机 武昌起义 7 二、起义经过 武昌起义 时间： 起义军： 成果： 都督： 国号： 全国十几个省宣布独立，清朝统治土崩瓦解。 ▲孙中山、黄兴与起义军合影 1911年10月10日 湖北新军中的革命党人 成立湖北军政府 黎元洪 中华民国 8 （依次象征汉、满、蒙、回、藏五族共和） 中华民国的建立 一、建立共和政体 五色旗 大总统誓词 南京总统府 时间 总统 定都 纪年 国旗 1912.01.01 孙中山 南京 中华民国 五色旗 民主共和理念 9 二、《中华民国临时约法》 第一章 中华民国主权属于国民全体 第二章 全国各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、出版集会结社通信等自由，有请愿、选举被选举等权力。 第三、四、六章 参议院行使立法权；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使。 第五章 国务员（内阁总理）于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁 中华民国的建立 否定君主专制 否定封建等级制 防止专制独裁 限制袁权力，维护共和 10 《中华民国临时约法》的意义 《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。 在政治方面保障了两大变革： 制度变革：从君主到民主，并用“三权分立”保证。 身份变革：从臣民到国民，从此有了一个响亮的名称“中华民国”。 《中华民国临时约法》的局限性 （一）没有提出明确的反帝反封建的纲领； （二）没有涉及土地问题，提出土地革命纲领。 得不到广大农民的支持 袁世凯上台 材料二： 资产阶级革命派的大多数人认为：“袁世凯尽管不好，我们要希望他好，要用诚恳的劝告，严密的监视，感动他，鼓励他，使他不能不好。”孙中山认为：“袁氏可为善，勿逼他为恶，”“他不承认共和则已，既已承认共和，若是一朝反悔，就将失信于天下，外国人也有不能答应。——《高中历史必修一》人民版 材料一： 袁世凯具备孙中山缺少的财力、武力。在立宪派心中袁世凯是“统一”和“秩序”的象征。——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 旧官僚，大地主阶级的代表；掌握北洋军的军权 外因：①袁世凯掌握军权，获取了清廷实权②旧官僚，大地主阶级的 支持③帝国主义的支持 内因：资产阶级的软弱性与妥协性 辛亥革命的历史功绩 推翻了清王朝的统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨命运，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。——习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 政治方面 除旧 思想方面 布新 辛亥革命的历史功绩 材料三： 辛亥革命结束了清朝的统治，一定程度地推动了中国资本主义的发展......民族工业