03 背多分：《木兰诗》理解性默写背诵-2023-2024学年七年级语文下册知识（考点）梳理与能力训练（统编版）

03 《木兰诗》理解性默写背诵 一、《木兰诗》理解性默写 1.《木兰诗》中写木兰听到征兵的消息后，愁苦叹息、无心织布的句子是“不闻机杼声，惟闻女叹息。” 2.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。 3.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。 4.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。 6.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。 7.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。 8.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。 9.写战争激烈紧张的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 10.诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 11.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：将军百战死，壮士十年归。 12.《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 13.《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 14．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。 15.《木兰诗》中写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 16.描写宿营地空寂荒凉的句子是：但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。 17.《木兰诗》中，叙写了战争时间长久，激烈残酷，衬托木兰的英勇、善战的诗句是：将军百战死，壮士十年归。 18.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 19．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。 20.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。 21.《木兰诗》中，木兰辞官不就，眷恋家园生活的诗句是 “木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”。 22.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 23.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡 24.《木兰诗》中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”细腻传神地表现了青年女子的爱美之心； 25.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 26.《木兰诗》中“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”这三句诗表现了木兰不慕富贵、向往和平劳动生活的优秀品质。 27.《木兰诗》写木兰记功大、奖赏多的语句是策勋十二转，赏赐百千强。 28.《木兰诗》中写征途遥远、行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。 29.《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 30.《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙解答的诗句是：双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 31.《木兰诗》中以互文手法表现战争旷日持久，战斗悲壮激烈，木兰征战多年胜利归来的两句是：将军百战死，壮士十年归。 32.《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”让人感受到花木兰不怕牺牲、勇于胜利的英雄主义气概。 33．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！ 二、《木兰诗》默写训练 1．根据课文内容填空。 (1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：___________，________________。 (2)写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：__________，______________。 (3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是：__________，____________。 (4)写木兰矫健雄姿的句子是：____________，_________________。 2．默写。 (1)万里赴戎机，____________。____________，寒光照铁衣。(《木兰诗》) (2)双兔傍地走，____________? (《木兰诗》) (3)《木兰诗》中描写出征前的准备的诗句是：“____________，_