Unit 1 Let's go to school（同步练）人教精通版英语三年级下册

Unit 1 Let’s go to school. 单元知识必备清单 重点词汇 school 学校 classroom 教室 textbook 课本 storybook 故事书 Chinese book 语文书 English book 英语书 exercise book 练习本 notebook 笔记本 desk 课桌 chair 椅子 重点短语 see you again 再见到你 go to school 去上学 go to the classroom去教室 me too 我也是 in my bag 在我的包里 in my hand 在我的手里 good morning 早上好 on the desk 在课桌上 very good 非常好 on the chair 在椅子上 in my desk 在我的课桌里 重点句型 1 Let’s go to school. 我们一起去上学吧。 解读：该句是由let’s 开头的表示建议的祈使句。 句型结构：Let’s + 动词原形+ 其他. 2 I have a new textbook. 我有一本新的课本。 解读：该句是用于描述某人拥有某物的陈述句，动词have 要随着主语变化。 句型结构：主语+ have/has + 某物. 3 —What’s on the desk/chair? 课桌/椅子上有什么？ —An English book! 一本英语书！ 解读：问句是由what 引导的用于询问某处有什么的特殊疑问句。 句型结构：—What + be 动词+ 介词短语？—名词词组. 4 —Can I see it? 我能看看它吗？ —Sure. Here you are. 当然可以。给你。 解读：问句是由can 开头的一般疑问句，用于表示请求。 句型结构：—Can I + 动词原形+ 其他? —Sure. Lesson 1 素质评价 一、给下列图片选择对应的单词。 A. school B. classroom （ ）1. （ ）2. 二、单项选择。 （ ）1. Hi, Xiong Da! _______ to see you again. A. Glad B. glad C. nice （ ）2. Let’s go to _______. A. school B. classroom C. home （ ）3. —Let’s go to the classroom. —_______ A. Goodbye. B. OK. Let’s go. C. Good afternoon. 三、看图，选择正确的句子。 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） A. Let’s go to school. B. Let’s go to the classroom. C. Nice to see you again. 四、看图，选择正确的句子，补全对话。 A. Good morning. B. Let’s go to school. A. Nice to see you again. B. How are you? Lesson 2 素质评价 一、根据图片选择合适的单词，将对话补充完整。 A. textbook B. ruler C. storybook D. bag （ ）1. —I have a ___________. —Me too! （ ）2. —I have a ___________. —Me too! （ ）3. —I have a ___________. —Me too! （ ）4. —I have a ___________. —Me too! 二、情景选择。 （ ）1. 再次见到朋友，你应该说： A. Good morning. B. Nice to see you again. （ ）2. 你想表达你有一本新的故事书，你应该说： A. I have a storybook. B. I have a new storybook. （ ）3. 你想看一下朋友的故事书，你应该说： A. Can I see your storybook? B. How are you? 三、连词成句，只填序号。 1. ① school ② to ③ Let’s ④ go ⑤ . ___________________________________ 2. ① have ② I ③ storybook ④ a ⑤ . _______________________________ 3.