内容正文:
第一章《机械运动》单元训练 班级:_ 姓名:_ 第1节 长度和时间的测量 考点1 长度及其测量 1. 长度的单位 (1) 国际单位:_,符号是_; (2) 常用单位:_、_、_、_、_、_ 等; (3) 换算关系:1km =_m 1cm =_m 2. 物理实验中,长度的测量工具是_。 3. 刻度尺的使用方法: (1) 一认:使用刻度尺前,应认清它的_、_和_。 (2) 二放:正确放置刻度尺,尺子紧靠被测物体并与被测的直线保持_,不得歪斜。 (3) 三看:视线要_刻度线。 (4) 四读:读数时,要估读到_。 (5) 五记:测量结果由_和_组成。没有单位的数值毫无意义。 4. 如图用刻度尺测量木块的长度,其中测量方法正确的是图_(选填“甲”或“乙”),刻度尺的分度值是_mm,木块的长度是_cm。 (第4题图) (第5题图) 5. 图中刻度尺的分度值是_,物体A的长度为_cm,其中准确值是_cm,估读值_cm。 6. 如图所示,刻度尺的分度值是_cm,圆形物体的直径是_cm;耳坠的长度l是为_cm。 7. 常见的长度值: (1) 中学生的身高约为1.7_; (2) 课桌的高度约为_cm; (3) 一层楼的高度约为_m; (4) 一支新铅笔的长度约为_cm; (5) 一张纸的厚度_mm; (6) 指甲的宽度约为_cm; (7) 拳头的宽度约为_cm。 考点2 时间及其测量 8. 时间的单位 (1) 国际单位:_,符号是_; (2) 常用单位:_、_等; (3) 换算关系:1h =_min 1min =_s 9. 物理实验中,时间的测量工具是_。 10. 常见的时间值: (1) 眼睛眨一次眼的时间约为_s; (2) 脉搏(心脏)跳动一次的时间约为_s. 11. 完成下列长度和时间的单位换算。 2.5km =_m 80cm =_m 3.5min =_s 30min=_h 12. 下列数据最接近实际的是( ) A. 一张课桌的高度约为80m B. 一支全新2B铅笔的长度是20mm C. 教室门的高度约为2m D. 正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间约为1min 13. 关于中学生的估测,下列数据合理的是( ) A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 眼睛眨一次眼用时约为1min D. 正常脉搏1min跳动70次 考点3 误差 14. 定义:受所用仪器和测量方法的限制,_与_之间的差异,这就是误差。 15. 减小误差的方法:_、_、_。 16. 误差和错误的区别: (1) 误差不可避免,只能_。 (2) 错误是由于不遵守仪器的使用规则,读数时粗心造成的,因此错误_避免。 17. 物理小组的四位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度分别是18.50cm、18.51cm、18.40cm、18.49cm,对比发现四个测量数据中错误的是_,其余三个测量数据也有些许差异,这属于_,实验小组多次测量的目的是_,剔除错误数据后,这本物理书的宽度是_cm。 18. 下列关于误差的说法,正确的是( ) A. 选用精密的测量工具可以消除误差 B. 测量物体长度,刻度尺与物体没有放平,使测量值偏大,这是误差 C. 误差就是测量中产生的错误 D. 错误可以避免,但误差不可以避免 19. 如图所示,刻度尺的分度值是_,铅笔的长度为_cm;选用精密的测量工具、改进测量方法可以_(选填“消除”或“减小”)误差。 第2节 运动的描述 考点1 机械运动 1. 在物理学中,把物体_,叫机械运动。 2. 下列现象属于机械运动的是( ) 3. 下列现象不属于机械运动的是( )A. 枯叶飘落 B. 流星划过夜空 C. 糖溶于水变甜 D. 汽车过后,尘土飞扬 A. 鲜花盛开 B. 行驶的汽车 C. 铁钉生锈 D. 五四运动 考点2 参照物 4. 在描述运动时被选作标准的物体叫_。若物体相对于参照物位置发生了变化,则物体就是_的;若物体相对于参照物位置未发生变化,则物体就是_的。 5. 参照物的选择: (1) 可以选择静止的物体作为参照物,也可以选择运动的物体作为参照物,但不能选择物体本身作为参照物。 (2) 为了研究问题的方便,我们常选_作为参照物。 6. 如图,次仁乘坐列车去拉萨,列车行驶过程中,她认为自己是静止的,选取的参照物是( ) A. 窗外的楼房 B. 身旁的座椅 C. 路旁的树木 D. 站台 7. 空中加油机正在对战机进行空中加油,以战机为参照物,加油机是_的,以地面为参照物,加油机是_的(均选填“运动”或“静止”)。 8. “小小竹排江中游,巍巍青山岸中走”这句歌词中,竹排游是以_为参照物,青山走是以_为参照物。 9. 歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以_为参照物,飞行员是运动;以_为参照物,飞行员是静止的。 考点3 运动和静止的相对性 10. 描