[中学联盟]河北省高碑店市第三中学人民版高中历史必修一专题五第一节新中国初期的外交导学案

班级 姓名 使用日期 课 题 专题五第一节新中国初期的外交 课 型 复习课 课 时 一课时 主备人 孙 颖 备课人 赵艳侠 审核人 杨振武 制定日期 2015.04.13 学习目标[来源:学。科。网Z。X。X。K] 知 识 点[来源:学科网ZXXK] 识记[来源:学科网ZXXK] 理解 运 用[来源:学科网] 1 了解新中国建立初期的重大外交活动 ★ 2 理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义 ★ ★ 内容分析 学习重点 新中国独立自主的和平外交政策 学习难点 和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟 学习方法 研习和运用历史材料；合作与交流中探究。 学 习 活 动 知识拓展 一、阅读本节内容，回答以下问题： 1、本节课提中的时间限定“建国初期”是指 年到 年。 2、规定了新中国外交政策的原则的文件是 ，它是1949 年的 会议上通过的，具有 的性质。 3、建国后的外交形势： ①二战后出现 、 为首的资本主义和社会主义两大阵营尖锐对立； ② 、 对新中国采取截然不同的态度； ③新中国政权的巩固和经济建设需要国际援助。 4、新中国初期外交的基本政策—— 。 合作探究： 材料一：在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——《周恩来传》 材料二：本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府。本政府均愿与之建立外交关系。