内容正文:
1
专题一
读图、识图、用图
类型一 统计图表
类型 图示 判读方法 常考形式
柱状图
世界部分国家耕地总面积及人均耕地面积比较 1.根据题干和图名判断柱状图要呈现的主题信息
2.根据横、纵坐标判读每个柱体表示的数值情况
3.根据柱体总体情况判断要素的大小、多少等变化趋势等 降水量柱状图、资源统计图等
专题一 读图、识图、用图
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类型 图示 判读方法 常考形式
饼状图
某地农业用地结构图 1.首先根据图片或图中文字信息,判断图片的主题
2.饼状图通常用来表示地理要素所占比例,如图,根据饼状图提供的信息判读每一饼块表示的地理要素所占的比重,再根据题干进行答题 土地利用类型分布图、水土资源分布图、人口年龄构成图等
专题一 读图、识图、用图
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类型 图示 判读方法 常考形式
折线图
甲国1951年以来的人口增长情况 1.根据题干和图名判读曲线图(折线图)的主题信息
2.了解图中的横、纵坐标分别代表的要素
3.(1)单条曲线(折线):根据题干获取解题信息,知道每一个点的含义以及曲线的走向等,结合已知信息解题
(2)多条曲线(折线):先根据题干判读每条曲线(折线)的信息,再通过对比获得解题信息 气温曲线图、人口数量增长图、河流年径流量变化曲线示意图等
专题一 读图、识图、用图
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类型 图示 判读方法 常考形式
统计表 华北某地气象数据表 1.根据题干和表名判读表格所表示的主题信息
2.阅读表头,清楚表格中行和列分别表示的内容
3.读表中数据获取大小、增减变化等相关信息 —
专题一 读图、识图、用图
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类型二 经纬网图
1.经纬网图中经纬度的判读
专题一 读图、识图、用图
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2.经纬网图中方向的判断:按“经线指示南北,纬线指示东西”定向,由此可确定如图中A点位于B点的西北方向,B点位于A点的东南方向。
专题一 读图、识图、用图
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类型三 景观图
1.自然景观图
类别 地形地貌 植被 动物
图示
专题一 读图、识图、用图
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类别 地形地貌 植被 动物
可能考
查角度 以黄土高原、云贵高原地貌类型考查最为频繁;多涉及空间定位、原因分析 多根据植被进行空间定位,推断其与自然环境的相互关系 以南极的企鹅、北极的北极熊、澳大利亚的袋鼠、非洲的长颈鹿等考查较多,多进行空间定位,或通过其形态特征分析其与自然环境的关系
专题一 读图、识图、用图
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2.人文景观图
类别 服饰 建筑 旅游景观 农业景观 节日活动
图示
可能考
查角度 多通过典型地区的特色服饰或特色民居考查其所处的地理位置及与自然环境的关系 多涉及空间定位等 多利用农业景观图进行空间定位、推断农业生产条件等 多利用节日活动进行少数民族以及区域位置的判读
专题一 读图、识图、用图
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类型一 统计图
如图为我国部分区域耕地面积及平均等级统计图。耕地平均等级数值越小,表示耕地质量越优。读图,完成1~2题。
专题提分练
专题一 读图、识图、用图
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1.下列地形区中,耕地质量最优的是( D )
A.黄土高原 B.华北平原
C.长江中下游平原 D.东北平原
2.青藏高原耕地面积少的主要原因是( A )
A.气候高寒,冻土广布
B.以畜牧业为主
C.位置偏远,农业技术落后
D.人口少,耕地需求小
D
A
专题一 读图、识图、用图
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2022年我国人口总数为141 175万人,比上年减少85万人。如图为2010—2022年中国总人口、人口自然增长率和65岁及以上人口占比统计图。据此完成3~4题。
专题一 读图、识图、用图
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3.图示信息显示,2012年以来( D )
A.人口总数持续增长
B.人口总数持续下降
C.人口自然增长率总体呈波动上升趋势
D.人口自然增长率总体呈波动下降趋势
D
专题一 读图、识图、用图
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4.针对我国65岁及以上人口占比持续上升的状况,下列应对措施合理的