(精讲册) 第1部分 第6单元 生物的多样性及其保护(课件)-【练客中考】2024年广西中考生物提优方案

第六单元 生物的多样性及其保护 考点梳理 1 广西5年学考真题与拓展 2 【知识框架】 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 【2022年版课标·概念体系】 大概念 重要概念 次位概念 概念2 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 2.1对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据 2.1.1根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级 2.1.2“种”是最基本的生物分类单位 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 大概念 重要概念 次位概念 概念2 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 2.4我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任 2.4.1我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源 2.4.2可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源；有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循 2.4.3外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源，进而威胁生态安全 【易错字辨析】孢子　脊椎　纲　珙桐　濒危　种质库 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 知识点梳理 考点梳理 1.植物的分类 (1)分类图示 考点 1 生物的分类 藻类 植物 苔藓 植物 蕨类 植物 裸子 植物 被子 植物 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 (2)分类依据：在被子植物中，⑥____________________往往作为分类的重要依据。 花、果实和种子 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 2.动物的分类：根据体内有无由脊椎骨组成的⑦__________，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物 脊柱 变 恒 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 1.为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能的相似程度，把生物划分成不同等级的分类单位。 2.生物分类从大到小的等级依次是①________、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是②________。 考点 2 从种到界 界 种 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 生物分类单位的特点： 生物分类单位等级 生物种类 共同特征 亲缘关系 越小 越③________ 越④________ 越⑤________ 越大 越⑥________ 越⑦________ 越⑧________ 少 多 近 多 少 远 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 1.生物多样性包括①______________的多样性、②__________的多样性和③______________的多样性。 2.生物种类的多样性：我国被称为“④__________植物的故乡”。生物种类的多样性实质上是⑤__________的多样性。 3.基因的多样性：每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，如杂交育种。 4.生态系统的多样性：生物种类的多样性和复杂的生活环境共同构成了生态系统的多样性。地球上最大的生态系统是⑥____________。 考点 3 生物多样性 生物种类 基因 生态系统 裸子 基因 生物圈 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 1.我国特有的珍稀动植物 (1)珍稀植物：水杉——植物中的“活化石”；①__________有植物界的“活化石”和“中国鸽子树”之称等。 (2)珍稀动物：大熊猫、白鳍豚、金丝猴、麋鹿、长臂猿、朱鹮、扬子鳄等。 2.生物多样性面临威胁的主要原因：人类掠夺式的开发和利用(乱捕滥杀、乱砍滥伐)、环境污染、生存环境的改变和破坏、外来物种入侵等。 考点 4 保护生物的多样性 珙桐 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 3.保护生物多样性的主要措施 (1)就地保护：即建立②________________，是保护生物多样性最为有效的措施。 (2)保护生物的栖息地：保护③______________的多样性是保护生物多样性最根本的措施。 (3)迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入相应的机构进行特殊的保护。是对就地保护的补充，它为濒临灭绝的生物提供了最后的生存机会。 (4)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。 (5)加强法制和教育管理。 自然保护区 生态系统 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 4.保护生物多样性的意义：有利于保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；有利于维持生态系统的稳定；可以为人类提供更多生物资源和科研材料。 第六单元　生物的多样性及其保护 返回目录 广西五年学考真题与拓展 命题点 1 生物的分类 广西5年学考真题与拓展 1.(2022柳州)生物分类是研究生物的基本方法，最基本的分类单