内容正文:
七年级道德与法治学科1月单元作业
注意:考试时间共75分钟。本试卷为道德与法治部分,满分 75分。
第 I 卷(选择题 40分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑(本卷共 20题,每小题 2 分,共40 分)
1. 在党的二十大报告中习近平总书记指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”。初中生的我们正经历从少年到青年的生命进阶,对此,我们应该
①从小学习立志,立大志,常立志
②明确人生目标,努力找到前进的方向
③努力实现梦想,不应止于心动,更要付诸行动
④把自己的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦联系起来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 近期,教育部办公厅印发的通知提出,对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考,违背教育教学规律的不良学习方法和作业App,暂时下线。这启示我们要
A.正确对待学习,养成动脑思考的良好习惯
B.合理利用网络,学会辨别网络信息的真伪
C.遵守法律法规,提高自身的思想道德素质
D.推进学生执法,加大对违法行为打击力度
3. 傍晚时分,七年级小南因父母还没回家,进不了家门,便站在小超市窗外,借着从窗内透出的灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小南的行为启示我们
A.养成主动学习的良好习惯 B.探索适合自己的学习方法
C.树立合作探究的学习观念 D.培养浓厚持久的学习兴趣
4. 下列能补充在思维导图空白处的一组内容是
A.①欣赏 ②接纳 ③安于现状、得过且过
B.①接纳 ②欣赏 ③孤芳自赏、知足常乐
C.①欣赏 ②接纳 ③骄傲自大、目中无人
D.①接纳 ②欣赏 ③自我鼓励、自我奋进
5. 下表是小南对课文引文所表达意旨的解读,其中解读有误的是
序号
引 文
意旨解读
①
苟日新,日日新,又日新——《礼记·大学》
通过不断革新实现自我超越
②
独学而无友,则孤陋而寡闻——《礼记·学记》
要掌握交友的方法、智慧
③
工欲善其事,必先利其器——《论语·卫灵公》
做更好的自己,要学会扬长避短
④
千里之行,始于足下——《道德经》
实现理想要从生活中的小事做起
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6. 蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。下列关于“朋友圈”的说法正确的是
①健康有益的“朋友圈”能够让我们开阔视野、增长见识
②“朋友圈”会传递正能量,一定能促进我们的健康成长
③“朋友圈”是一个关系圈,可以在圈里对友谊有更深的认识
④朋友总是给你支持和力量,因此“朋友圈”应该越大越好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要时间的沉淀,还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是
A.小张学习成绩好,小王零花钱多,小张帮助小王做作业,小王给小张劳务费
B.小李和小林是好朋友,在一次考试中,小李知道小林作弊,但没有告诉老师
C.小张和小王很要好,他们从不指出对方的缺点和错误,只说恭维话
D.小吴因成绩退步非常痛苦,他的好朋友小强知道后,安慰并鼓励他
8. 随着中学生接触手机的机会越来越多,一大批以兴趣社交、灵魂社交为标签的APP在中学生群体间悄然流行。然而这些APP在丰富我们日常生活的同时,其中也有些低俗的、不道德的、甚至违法的内容出现。这启示我们青少年在交往中应该
①提高觉察能力、抗诱惑能力 ②使用APP时少看低俗和违法的内容
③远离这些APP,对网络说“不” ④利用网络积极传递正能量
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9. 习近平总书记指出:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。老师是我们学习的指导者和成长的引路人,在与老师交往的过程中,我们应该
①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ②言听计从,一味依赖老师的安排
③与老师意见不合时可以顶撞老师 ④主动关心老师、理解老师
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10. 班主任李老师每逢节气都会给学生写寄语(见下图),这体现了李老师
①循循善诱,诲人不倦 ②因循守旧,固守传统
③以文化人,润心启智 ④尊师重教,教学相长
A.①③