第十七单元 文明与家园-【中考123】2024年中考全程复习测试卷道德与法治课本梳理精讲（龙东地区专版）

道德与法治·精讲本 第十七单元 文明与家园 知识点中华文化传统美德 (2)重要性：①没有高度文化自信，没有文化繁 1.中华文化的特点及组成。(P59) 荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；②坚定 (1)特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久 文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族 弥新。 精神的传承发展。（为什么要坚定文化自 信？) (2)内容（组成）：独具特色的语言文字，浩如烟 5.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文 海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩 化？(P62】 纷呈的文学艺术，等等。 (1)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优 2.中华文化能薪火相传、历久弥新的原因。(P59) 秀传统文化创造性转化、创新性发展。 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不 和海纳百川、有容乃大的包容力 忘本来，吸收处来，面向未来，不断铸就中华 3.传承中华优秀传统文化的重要性/价值。 文化新辉煌。 (P5861】 注：文化多样性、文明交流互鉴的相关知识，见本 异间同若>弘扬中华优秀传统文化的原因。 书第68页。 (1)文化是一个国家一个民族的灵魂。 宇放式股狗 (2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗6.请你列举几例中华特色文化。 历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精 (1)物质文化：故宫、长城、顾和园、兵马俑、布达 神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念， 拉宫等。 是中华民族共同创造的精神家园。 (2)非物质文化：中国书法、京剧、活字印刷术 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追 武术、皮影戏、糖人、唐诗宋词等。 求，代表着中华民族独特的精神标迟，为中 (3)代表人物：孔子、孟子、老子、李白、杜甫等。 (4)传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中 华民族的伟太复兴提供精神动力。 秋节、重阳节等。 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神 7.中华传统美德的特点和内涵。(63) 韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的 (1)特点：内涵丰富，博大精深。 自信和自豪。 (2)内涵：①优国忧民、道济天下的爱国情怀： 4.文化自信的内涵及重要性。(61) ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格：③自尊 (1)内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自 互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见 身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命 利思义的高尚情操：⑤孝敬父母、尊敬师长 力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的 的伦理规范：⑥律己宽人、扬善抑恶的处世 自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、 准则，等等。（中华传统美德内涵丰富、博大 最深沉、最持久的力量。 精深的表现) 560 第一部分逐一突破系统复习 8.为什么要传承中华传统美德？(P6264)】 3.传承和弘扬民族精神的表现。(P69) (1)地位：中华传统美德是中华文化的精髓」 (1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头 (2)作用：蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华 能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远 (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键 大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是 时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现 (3)对自己：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任 代化强国的精神力量。 劳任怨、敬业创优。 (3)影响：经过长期的历史积淀，中华传统美德 (4)我们要从自己做起、从现在做起、从小事做 已经融人中华民族的思维方式、价值观、行 起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩 为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 人生 9.青少年应怎样践行中华传统美德？(65) 4.中华民族精神的丰富和发展。(68】 (1)推进社会公德，职业道德、家庭美德、个人品 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在 不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进 德建设。 步而不断丰富和发展。 (创设情境：公交车上主动给老人让座：替父 (1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精 母分担力所能及的家务等。)》 神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 红岩精神。 (创设情境：积极参加孝老爱亲主题宣传活 (2)社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神 动、公益志愿服务活动等。) 红旗渠精神、大庆精神、铁人精神、雷锋精 知识点4民族精神 神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。 1.中华民族精神的内涵及核心。(67】 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期：特 (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好 区精神，抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 天精神、抗震救灾精神。 (2)核心：爱国主义。当代