第三单元 生命的思考-【中考123】2024年中考全程复习测试卷道德与法治课本梳理精讲（龙东地区专版）

道德与法治·精讲本 第三单元 生命的思考 知识点⑧敬畏生命 命的态度，表达着我们如何看待自己的生 1.生命的特点（树立正确的生命观）。(P89一90) 命。当我们能够与周围的生命休戚与共时， ①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是 我们就走向了道德的生活。 不可逆的。④生命也是短暂的。 知识点⑨珍视生命 2.如何理解生命有接续？（P9293】 如何守护生命？(P100一104】 (1)虽然个人的生命很短暂，但正是一代又一代 (1)爱护身体：①守护生命首先要关注自已的身 的个体生命实现了人类生命的接续。（物质 体。关心身体状况，养成健康的生活方式，改 生命和身体生命的接续)》 正不良习惯。②关注自已的内在感受，正确对 (2)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类 待挫折，爱惜自己的身体。③增强安全意迟 的精神文明也不断积累和丰富。（精神） 自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些 (3)我们要在实现人类生命的接续中担当使命。 基本的自救自护方法。 (使命) (创设情境：合理饮食、规律作息和充足睡眠、 3.正确理解“生命价值高于一切”/“生命至上”。 适量运动、养成良好卫生习惯、保护视力、公共 (9496) 场所就餐时分餐或使用公筷。) 异问同答>为什么要对生命怀有敬畏之情？ (2)养护精神：①我们的精神发育，需要物质的支 (1)生命是脆弱的艰难的，是坚强的、有力量 持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制 的，也是崇高的神圣的 约。我们要守住自己的心灵，看到真、善、美： (2)生命是宝贵的，生命价值商于一切 不过度追求物质生活条件，不丢失自己精神世 (3)生命至上，意味着自己的生命和别人的生命 界的财富。②守护精神家园，传承优秀的民族 同样重要。 文化，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精 4.如何做到敬畏生命？（96一98】 神。 异间同>我们如何与周围的生命休戚与共？ (创设情境：诵读经典、参观革命遗址遗迹、参 (1)意识层面：敬畏生命，让我们从对自己生命 观博物馆、参加研学旅行、参加志愿活动等。) 的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识 到每个人都需要与他人共同生活。 知识点0战胜挫折 (2)行为层面：我们只有不漠视自己的生命，也 1.正确认识挫折。(P105一107) 不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、 (1)生活的道路并不总是平坦的，生活难免有挫 处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待 近。生活中的挫折是我们生命成长的一 身边的每一个人。 部分。 (3)道德层面：我们对生命的敬畏并不是谁的命 (2)人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同 令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生 的情绪感受和行为反应。 第一部分逐一突破系统复习 2.挫折的影响。（挫折的两面性。）(P107)】 2.如何充盈自己的生命？(P116一117) (1)保持积极的生活态度，用心感受生活中的美好。 得意时，挫折会使我们更清醒，避 积极 (2)树立信心，直面生活中的困难和挫折。 免盲目乐观、精神懈怠：失意时，挫折会 影响 (3)热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的 使我们获得更加丰富的生活经验 阅历，让生命充满色彩与活力。 面对挫折，我们可能会感到失落、 (创设情境：参加志愿服务活动：参加研学旅 焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负 消极 行等。) 面的情绪感受是很正常的，但如果一味 影响 (4)敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会 沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉， 与自然建立联系，不断增强对生命的感受 甚至做出不恰当的行为 力、理解力。 3.面对挫折，怎样发掘生命的力量？(P107、109) (5)具体方法：阅读好书：专注地做自己热爱和 异问同答>怎样面对/战胜挫折？ 有兴趣的事情：走出家门，了解他人不同方 (1)及时调整自己，正确对待挫折。 式的生活：外出旅行，看看不同的风土人情： (2)增强生命的承受力、自我调节和自我修复的 等等。 能力。 3.如何拒绝冷漠，关切他人生命？(P117】 (3)逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (1)我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他 (4)坚持日标，不断努力 人的生命，设身处地地思考并善待他人 (5)借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻 (2)用心对待自己和他人。 求帮助，获得他人的支持和鼓励。 (3)用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融 4.增强生命韧性的方法。(P109) 冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的 (1)欣赏、培养幽默感。 社会。 (2)和自己信任的人谈一谈。 4.实现生命价值的做法。(P119一120】 (3)考虑并接受最槽糕的结果。 异问同器>如何在平凡中创造伟大？/怎样创造 (4)关心、帮助他人。 出生命的精彩？ (5)培养某方面的兴趣。 (1)运用自身的品德