第24课 人民解放战争 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第24课 人民解放战争 【课标解读】 课程标准 素养达标 通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义 1.时空观念：在特定时空框架下，认识并理解人民解放战争的历程。 2.史料实证：运用可信的史料，分析说明影响人民解放战争历程的各种因素。 3.唯物史观：以唯物史观为指导，归纳新民主主义革命胜利的意义，体会中国共产党和人民群众在社会发展中的重要作用 【重点难点】 重点：掌握全面内战爆发及人民解放战争进程的相关史实，理清基本发展线索。 难点：理解内战爆发的必然性；分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。体会中国共产党人为国家和民族的前途和命运努力奋斗的精神。 【时空定位】 【知识解读】 《中国土地法大纲》 (1)制定：1947年9月中共中央通过了《中国土地法大纲》，10月10日正式公布实施。 (2)主要内容：规定彻底废除封建性及半封建性剥削的土地制度，规定实行耕者有其田的土地制度，规定保护民族工商业的发展；规定设立人民法庭。 【主干知识】 1、 争取和平民主的斗争 1.重庆谈判 (1)背景 ①抗日战争胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望。 ②中国出现了两种不同的建国方针：中国共产党以和平、民主、团结为号召，主张建立联合政府，力争建成一个新民主主义的国家；国民党打着“和平建国”的旗号，坚持独裁和内战的方针。 ③国际：美国“扶蒋反共”。 ( 【重点突破1】蒋介石电邀毛泽东谈判的原因： ① 国内外厌战情绪高涨 ； ② 内战准备尚未完成，为发动内战争取时间 ； ③ 将发动内战的责任转嫁给中国共产党。 【重点突破2】中共参加重庆谈判的原因： ① 为了争取和平民主，建立统一的联合政府 ； ② 揭露蒋介石 “ 假和平、真内战 ” 的阴谋，在政治上掌握主动权。 )(2)过程:1945年8月底到10月，毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆同国民党进行谈判 (3)成果:10月10日，国共双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即双十协定。 协定规定:坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。 (4)意义:中国共产党在政治上取得了主动，在人民面前表现了和平的诚意，扩大了中共在国统区和民主党派中的影响，迫使国民党承认了和平建国的方针。 2.政治协商会议 ( 【拓展延伸】抗战胜利后的中国时局 )(1)召开:1946年1月10日，国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加的政治协商会议在重庆召开。 (2)内容:通过了和平建国纲领案等五项协议。 (3)结果:国民党六届二中全会很快否决了这些协议。 二、全面内战的爆发 1.内战的爆发:1946年6月，国民党以围攻中原解放区为起点，向解放区展开大规模的进攻。 2.粉碎国民党的全面进攻 (1)力量对比：国民党军队在军队数量、军事装备、后备资源及外来援助等方面，都明显超过中国共产党。 (2)有效方针:中共中央确定了自力更生、以自卫战争粉碎国民党军队进攻的方针。 (3)结果:1946年7至10月，人民解放军共歼灭国民党军队约30万人，粉碎了国民党的全面进攻。 3.粉碎国民党的重点进攻 (1)时间:1947年3月，国民党军发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。 (2)结果:中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。 ①在陕北:彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军对陕北解放区的重点进攻。 ②在山东:陈毅、粟裕指挥华东野战军在孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 三、国民党政权的统治危机 1.经济危机：全面内战爆发后，国民政府无限制地发行纸币，导致恶性的通货膨胀，物价飞涨。 2.社会危机：国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺，广大人民的生活水平不断下降，民不聊生。国民党在人民中的信誉一落千丈。 3.政治危机 （1）1946年11-12月，国民党包办的“国民大会”在南京召开，中国共产党和中国民主同盟坚决反对，拒绝出席。会议通过的《中华民国宪法》，是国民党专制统治和蒋介石独裁的装饰品，进一步暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。 （2）两条战线相互配合、共同反蒋。（“第二条战线”） 四、新民主主义革命的胜利 1.解放区的土地改革 (1)依据:1947年夏，中共中央工作委员会召开全国土地会议，制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》。规定:没收地主土地，废除封建土地制度，实行耕者有其田。 (2)影响:满足了农民的土地要求，调动了农民生产和革命的积极性，为解放战争的胜利提供了保障。 2.战略反攻 (1)时间:1947年6月。 (2)战况:刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，千里