内容正文:
牛津译林版 七上 Unit 8 课时讲义(一)教学生版
Comic strip & Welcome to the unit
重点短语
考虑穿什么(衣服)
穿衣服
在床上再待十分钟
一场时装表演
七年级一班的学生
举行一场时装表演
为“时装墙”设计一张海报
在你们教室里
看下面两张图画
把下列单词写在正确的方框内
为时装表演向她妈妈借一些衣服
把你的红衬衫借给我们参加时装表演
当然
什么尺寸
对我来说很大
重点句型&用法
1. I’m thinking about what to wear. 我正在考虑穿什么(衣服)。
_____________:“思考,考虑”= _____________。
_____________“想起,认为,考虑”; _____________“仔细考虑,深思熟虑”。
_____________:“穿什么”(特殊疑问词+ to do 结构)。
2. I can spend ten more minutes in bed then. 那么我可以在床上再待10分钟了。
spend:v.“度过”;“花费”。 __________________________________“花费时间/金钱做某事”。
_________________________________“在某事或某方面花费时间/金钱”。
辨析:spend/cost/pay/take
spend:“花费(时间或金钱)”。 _________________________________ (主语为______)。
cost:“花费(金钱)”。 _________________________________(主语为_______)。
pay:“付(钱)”。 _________________________________ (主语为______)。
take:“花费(时间)”。 _________________________________
__________________“再(又)十分钟”= ___________________。
数词 + more + 名词 = another + 数词 + 名词。
___________:“卧床”。 ___________ “在床上”。
3. You’re so lazy. 你这么懒惰。
lazy:adj.“懒惰的”。 反义:___________“勤奋的”。
4. The Class 1, Grade 7 students are holding a fashion show. 七年级一班的学生正在举行一场时装表演。
fashion:n.“时装;时尚;风尚”。
___________“时装表演”; ___________“流行”; ___________“过时”。
5. tie 领带
tie:n.“领带”; v.“系,绑,栓,扎”。 现在分词:_________。
_____________“把……栓到……上”; __________“系上,捆上”。
6. Can you lend us your red blouse for our fashion show, Mum? 妈妈,你能把你的红衬衫借给我们参加时装表演吗?
辨析:lend/borrow/keep
lend:v.“借给”。 _____________ = _____________“把某物借给某人”。
borrow:v.“借用”。 __________________________“从某人或某处借某物”。
keep:v.“保存,保留”(延续性动词,表示借了某物多长时间),常与表示一段时间的状语连用。
7. Oh, it’s too large for me... 哦,那对我来说太大了……
__________________________ “对某人来说某物太……”。
__________________________“太……而不能做某事”。
同步练习
一、根据中文提示、首字母或句意完成句子。
1. The hats are in __________(时装)this year.
2. She is __________ __________(考虑)changing her job.
3. They want to __________(度过)their summer holiday in the country.
4. Mary is __________(懒惰的). She likes to sleep.
5. His red __________(领带)matches his suit very well.
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