第四单元 第一章人的由来-【中考123】2024年中考全程复习测试卷生物课本梳理精讲（大庆市专版）

R 生物·精讲本 第四单元 生物圈中的人 第一章人的由来 《知识串联·理思路》 男性主要 雄性激素 激发并维持 生殖器宫 雄性第二性征 分泌 遗精 身休变化 情春期 产 身高突增 樱丸 进入 结合 受精卵 分裂 输卵管 胚泡 分裂、分化 分娩 子宫内膜 胚阶 发有为胎几 了宫 新生儿 卵巢 产生卵细胞 进入 分泌 身高突增 身体变化 女性主要 激发并维持 月经 情春期 雌性第一性征 生殖器官 雌性激素 《考点梳理·夯基础》 答案P112 香点①人类的起源和发展 麦点② 人的生殖 1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 1.生殖系统 现代类人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂 (1)男性生殖系统 猿等，其中回 与人类的亲缘关系最近。 膀胱 2.从猿到人的进化 精瘦腺：分泌黏液 赛环缆 固 ：输送精子 →在从林中树柄作活→现代类人猿 林改变 下地直之 制造 前列腺： 分泌黏液 尿道：排出精液和尿液 生新行走 用胶安达一青人类 阴 附睾：贮疗和输送粘子 3.人类进化的主要证据一化石 产生精子，分泌 图 (1)从距今300万年前的少女露西的骨骼化石可 阴囊：保护华丸和附兴 以看出，其髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更 男性生殖系统示意图 粗壮，有利于回 (2)女性生殖系统 (2)从距今175万年前的古人类遗物一一石器可 胚胎发育的场所 以看出，后来的古人类能够3 输送卵细胞的管 (3)从猿到人进化的直接原因：④ 道和受精的场所 知识延伸> 血 :产生卵细胞，分泌 区分事实与观点 2 科学家的观，点往往是根据固 提 阴道：精子进入和胎儿产出的通道 出的。对同一个问题，科学家因为研究的方法 女性生殖系统示意图 和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不 同的观点。对于同一个事实，科学家也可能会 有不同的观，点。 第四单元生物圈里的人 22 丹纳总结 易错点携 (1)男性的主要生殖器官是圆 ,女性 (1)受精过程发生在 内，而不是阴 的主要生殖器官是四 道或子宫。 (2)睾丸和卵巢的共同点是产生固 (2)分娩意味着斯生儿的诞生，但新生命的起 分泌16 点是☑ (3)睾丸和卵巢都是既属于生殖系统，又属于 3.试管婴儿 内分泌系统的器官。 (1)概念：利用人工方法，让卵细胞和精子在体 2.生殖过程 网 受精，受精卵在体外形成早期胚 细胞分裂胚泡形城 胎后再植入子宫，胚胎在四 内完成 精子进人卵 细胞，受精 发育而诞生的婴儿 (2)试管婴儿的生殖方式是3知 卵巢排山 胚泡附者在 子宫内膜上 凿点③青春期 卵细胞 卵巢内膜 子宫 1.青春期的身体变化 (1)显著特点：团 排卵、受精和胚泡发育示意图 (2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显 (1)受精：精子和卵细胞在☑ 内结合形 增强。青春期是一生中3阅 和33 成圆 的黄金时期。 (2)怀孕：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育 (3)性发育 成胚泡。胚泡缓慢地移动到四 中， ①生殖器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩 最终附着在子宫内膜上。 会米3图 (3)胚胎发育 ②第二性征出现：男性表现为胡须、腋毛等 生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等：女 羊水 20 孩表现为盆骨宽大，乳房增大，声调较高等。 团 (4)由于女孩比男孩性器官成熟的早，所以一 胎儿 般来说，女孩进入青春期要比男孩3图 ①胚胎发育的场所是2 2.青春期的心理变化及其卫生 ②营养供给：胚胎发育早期所需要的营养来 (1)心理变化 自卵细胞的因 胎盘形成之后，胎 ①内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长 儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养 交流。 物质和氧，2四 是胎儿与母体之间进 ②有了强烈的独立意识，遇到挫折时又有依 行物质和气体交换的重要器官。 赖性，渴望得到家长和老师的关心。 (4)分娩：一般来说，从形成受精卵开始到第38 3圈 开始萌动，常表现为从初期的 周(266天)时，胎儿就发育成熟了。成熟的 与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对 胎儿和胎盘从母体的5 产出的 异性产生朦胧的依恋。 过程。 (2)心理卫生 见此图标院微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分箱导老师心35 ⑧R 生物·精讲本 ①正确对待自身出现的身体变化，坦然面对。 易辑分折〉 ②集中精力，努力学习。 3.古人类的化石，是研究人类起源问题的直接 ③积极参加各种文体活动和社会活动。 证据。 ④同学间互相帮助，与师长密切交流。 4.子宫是女性最主要的性器官。 ( 易特分桥》 5.脐带是母体与胎儿进行物质交换的场所。 1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 ( ) ( 6.孩子的出生标志着新生命的开始。( ) 2.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方 7,身高和体重突增属于青春期发育最突出的特 向发展没有直接关系。 征 ( 答案PI12 《情境创新·近生活》