4.2权利行使 注意界限（精品课件）-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版选择性必修2）

勤 学 好 学 第二框 权利行使 注意界限 第四课 侵权责任与权利界限 1 1.民法给名誉权设定了什么界限？ 2.民法对著作权的限制有哪些？作品的合理使用和法定许可使用有何不同？ 3.如何妥善处理相邻关系？ 自主浏览教材内容，并回答理解已下问题： 2 林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。 云某的行为不构成侵权。 本案中，云某作为消费者， 基于客观事实对购买的商品作出评价、没有任何侮辱、诽谤的行为，主观上没有诋毁卖家的商业信誉的故意，因此，云某的行为不构成侵权。 思考：你在网购时给过差评吗？你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？ 一、民事权利有限制 4 1.权利的含义 民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。 2.民事权利行使的界限（要求） ①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 ②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗 民法保护民事权利，但要求正确行使民事权利。禁止民事权利滥用。 民法为不同的民事权利设定了界限 3.民法给名誉权（人身权）设定界限 ①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 ②《民法典》第一千零二十五条　行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任， 但是有下列情形之一的除外（即构成侵权）： （一）捏造、歪曲事实； （二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务； （三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。 相关链接 1.罗某乘坐火车到站后并未下车，而是擅自更换车厢并继续乘坐。在被列车乘务员发现后，罗某又拒绝补票，还与列车长和乘警发生争执。央视在对罗某隐名并对其面部进行马赛克处理后，对此事件进行了报道。网友纷纷对罗某的行为进行批评，罗某生活因此受到影响。下列观点正确的是（   ） ①罗某恶意逃票，破坏社会公共秩序，是违法行为 ②罗某生活受到影响是事实，央视的行为构成侵权 ③网友批评使罗某名誉受损，网友侵犯了其名誉权 ④央视揭露不当行为，维护了诚实守信的履约机制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 以上行为是否侵犯著作权？为什么？ 行为一：在作业中引用了他人文章中的一大段话。 行为二：从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。 行为三：从网上找到一首流行歌曲，下载到自己的手机上。 行为四：中学语文科教书收录一篇当代作家的散文。 行为一：用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。 行为二：要具体问题具体分析，要看软件是否允许安装在多台电脑上，若允许则不侵权，不允许则构成侵权。 行为三：要具体问题具体分析，正规网站下载自己使用不够成侵权，如果下载的是盗版歌曲，则构成侵犯著作权。 行为四：属法定许可使用，不侵权。但要按规定支付报酬，并指明作者姓名、作品名称。 4.对知识产权的限制（在著作权上表现明显） (1)作品的合理使用 （无需同意、不必付费） A.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； B.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品； C.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品； D.为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。 使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。但须指明作者和作品出处。 ①情形： ②处理： A.报刊转载其他报刊上发表的作品； B.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。 (2)作品的法定许可使用（除非禁用，无需同意、应当付费） 除非权利人事先声明不许使用，可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费并须指明作者和作品出处。 ②处理： ①情形： 知识归纳：区别作品的合理使用和法定许可使用 主要表现 合理使用 使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费 法定许可使用 可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费 在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处，并且应尊重作者享有的其他权利。 2.著作权是知识产权的重要种类,是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。下列行为不涉步及侵犯著作权的有( )