内容正文:
大理州实验中学2021~2022学年下学期高二历史期中考试题
(考试时间:90分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、单选题(本大题共30小题,共60分)
1. 人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域;公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明( )
A. 地理气候是文明发展的决定性因素 B. 早期人类各文明体有着密切的联系
C. 人类文明的发展有一定的内在规律 D. 农业文明的发展是文化引导的结果
1. 先秦时期,有思想家提出:“故尚贤使能,则主尊下安;贵贱有等,则令行而不流;亲疏有分,则施行而不悖;长幼有序,则事业捷成而有所休。”这些主张( )
A. 强调了君主集权的重要意义 B. 代表了没落奴隶主贵族利益
C. 蕴含了以民为本的政治理念 D. 体现了国家治理的现实需求
1. 东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、十六国、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是( )
A. 民族交融与繁荣开放 B. 经济发展与文化停滞
C. 民族融合与区域开发 D. 中外交流与政权分裂
1. 关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治上的表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治;经济上的表现,一是以封建地主土地所有制为其经济基础,二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式,文化上推行蒙昧主义,一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”历史根源分别是( )
A. 三公制、宗法制、皇帝制度 B. 皇叔制、宗法制、郡县制度
C. 三公制、宗法制、中央集权制 D. 皇权制、宗法制、中央集权制
1. 下图为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是( )
A. 铸铁技术的进步 B. 商品交易的需要
C. 审美观念的不同 D. 国家统一的推动
1. 古代非洲和古代美洲都曾创造灿烂的文明,在其发展过程中的共同之处有( )
①由于自然环境阻碍而独立发展 ②各自文明发展进程相对缓慢、落后
③两大洲文明中都包含巨石建筑 ④古代文明因殖民者入侵而消亡
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1. 新航路的开辟,使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始连成一个整体。新航路开辟的影响还包括( )
①本主义制度扩展 ②人口迁移与物种的交换 ③商品的世界性流动 ④西欧国家早期殖民扩张
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1. 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次思想解放运动,它们的共性主要表现在( )
①发展了人文主义精神 ②抨击了封建君主专制
③发挥了思想解放的作用 ④一定程度上促进了资本主义的发展
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
1. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。如图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是( )
A. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
B. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
C. ①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争
D. ①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新
1. 下表为依据《技术进步与新经济》一书整理的1800—1900年间世界主要国家重大科研成果数量一览表,对该表理解正确的是
时期
英国
法国
德国
美国
其它
1801—1850年
79
50
11
41
43
1851—1900年
58
69
78
118
44
1 国在第一次工业革命中科技领先世界 ②19世纪大多数欧美国家基本实现工业化
③后发国家在第二次工业革命中发展迅速 ④19世纪后期世界科研成果总量超过前期
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1. 1985—1995年,世界贸易额平均增长率约为5.5%,为世界同期生产平均增长率的两倍;世界出口贸易总额占世界国民生产总值的比重1960年为12.2%,1989年则上升为18.2%。这一现象表明( )
A. 世界国民生产总值呈下降态势 B. 政治格局变动影响贸易额
C. 信息技术促进世界经济的发展 D. 经济全球化趋势逐渐加强
1. 美国资产阶级代议制在吸收古希腊民主