第九章压强 第二节液体的压强 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第九章压强 PART 3 第二节液体的压强 3.2.1液体压强的特点 3.2.1液体压强的特点 液体对容器底部有压强 因为液体受到重力作用 液体对容器侧壁有压强 因为液体具有流动性 液体内部各个方向都有压强 深 度 密度 测量液体压强 转换法 同种液体，同一深度，各个方向压强相等 同种液体，深度越深，压强越大 深度相同时，液体密度越大，压强越大 同种液体，同一深度，各个方向压强相等 同种液体，深度越深压强越大 深度相同时，液体密度越大，压强越大 B 水题 容器侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在四幅图中正确的是 √ A C D 某同学利用如图1所示的微小压强计“探究影响液体压强大小的因素”的实验． ( 1 ) 如图1所示压强计是通过U形管中液面的__________来反映被测压强大小的． 使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜， 如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）． 高度差 不漏气 ( 2 ) 下表是该同学利用图2所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． ①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为______． ②比较序号__________的实验数据，可得出的结论是： 在同一深度，液体向各个方向的压强相等； ③比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据，可得出的结论是： _________________________________________． 4 3、5、6 同一液体内部的压强随深度的增加而增大 ( 3 ) 探究实验结束后，老师请同学们想办法将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，小可同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图3（a）和（b）所示．她发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水． ①你认为，这位同学的结论是___________（填“可靠的”或“不可靠的”）； ②简要说明理由：______________________________________________． 不可靠的 没有控制金属盒在两种液体中的深度相同 把多因素的问题变成多个单因素的问题， 而只改变其中的某一个因素， 从而研究这个因素对事物影响， 分别加以研究，最后再综合解决。 ♥ 力的作用效果： 大小、方向、作用点 ♥ 影响摩擦力大小因素：压力大小、接触面粗糙程度 ♥ 压力的作用效果（压强）：压力大小、受力面积 ♥ 液体压强：深度、液体密度 测量液体压强 ( 4 ) 如图4所示的装置，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小可同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．请你针对该实验装置从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________． 对不透明液体，不便观察（或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度， 不易测准A、B两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好坏，影响实验效果等）． 3.2.1液体压强的特点 √ 3.2.2液体压强的大小 液体压强大小的影响因素 深度 h 液体密度 ρ 液体压强大小计算公式 p = ρgh ρ：液体密度 g：常数 h：深度 面积 为S的小液片受到上方的液柱对它的压力 小液片受到的压强 因此，液面下深度为h处液体的压强为 r S h 液体压强大小计算公式推导 液体压强大小计算公式 注意单位 p = ρgh ρ：液体密度 kg/m3 g：常数 h：深度 m Pa 帕斯卡裂桶实验 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验： 他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。 原来由于细管子的底面积较小，几杯水灌进去，其深度h很大。 一个容器里的液体，对容器底部(或侧壁)产生的压力远大于液体自身的重量，这对许多人来说是不可思议的。 帕斯卡裂桶实验 如果帕斯卡裂桶实验用的不是水，而是密度更大的水银会怎样呢？ plus 液体压强 发生在山区的大地震往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到56m，水的密度为1.0