第九章压强 第三节大气压强 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第九章压强 PART 3 第三节大气压强 3.3.1大气压强的存在 实验experiment 覆 杯 实 验 覆杯实验分析 F水 Ｆ 纸片静止，处于平衡状态 纸片应该受到一个向上的力 纸片受到水给它的压力 Ｆ＝F水 向上的力Ｆ什么来路？ 地球周围包着一层厚厚的空气，它主要是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和氦、氖、氩等气体混合组成的，通常把这层空气的整体称之为大气层。它上疏下密地分布在地球的周围，总厚度达1000千米。 有句成语这样说：“重如泰山，轻如鸿毛”。泰山之重是显而易见的，有比鸿毛还轻的东西吗?有！那就是空气。空气实在太轻了，在许多场合下它的存在都被人们忽略不计了。 最早注意到空气有质量的是意大利的物理学家伽利略。 他将一个空瓶密封起来，放在天平上与一堆砂子平衡。然后，他设法用打气筒向那个瓶子打进更多的空气，并再次密封。 当伽利略把这只瓶子再放回到天平上时，这时的瓶子比那堆砂要重一点，只有再往砂堆里加添一两颗小砂子，天平才会平衡。 伽利略推断，瓶子质量增加是由于里面的空气增多了的缘故，因此，空气是有质量的。 大气压强 马德堡半球实验 1654年的一天， 德国东南部的雷根斯城轰动了： 皇帝大驾光临，百姓倾城出动， 为的是观看一个名叫格里克的人表演。  广场上站立着16匹雄壮的骏马， 分成左右两队，每队各8匹马。 用铁链和绳索牵引着 一个直径为25厘米的青铜真空球。 它由两个半球合拢而成， 两个半球的边缘做得十分平整， 因此能紧密地合在一起而不会漏气。 格里克先用抽气机将铜球内的空气抽光， 然后他下命令给两边的马夫。 只听“啪”“啪”两声鞭响， 左右两边的马夫拼命往前赶马， 谁知这些骏马虽然使足了力气往前拉， 就是拉不开那由两个半球合在一起的青铜球。 皇帝和百姓们都看呆了。 格里克向大家解释说“这里面没有什么魔力， 主要是铜球表面所受到的大气压力把它们紧紧压在一起。 不信的话，把空气再放回到铜球里面去， 使两边的压力相等，就很容易把钢球打开了。” 说着，他用双手左右一拉，铜球确实轻易地打开了。 马德堡半球实验有力地证实了大气压的存在。 覆杯实验分析 F水 Ｆ 压力Ｆ什么来路？ 是大气压强造成的 Ｆ大气 Ｆ大气＝F水 生活中的大气压 生活中的大气压 生活中的大气压 离心式水泵 大气压的存在 如图所示的几个实例中，利用了大气压的是（ 　 　） A B C D E F G I A.吸盘挂钩 B.纸片托水 C.用滴管取液体 D.用吸管喝饮料 E.瓶吞鸡蛋 F.活塞式抽水机 G.离心式水泵 H.热气球升空 I.皮碗对吸 J.橡皮膜突出 √ √ √ √ √ √ √ √ 壶盖的小孔 两心壶 如图为一个两心壶，壶体为寿星造型，壶内为互不相通的两个容器．两心壶的把手下部有一个孔A，将壶倒置，从A孔注入适量的酒，因其内部特殊结构，酒不会因壶倒置而流出；两心壶的肩部有一个孔B，从B孔注入适量的水．若将A、B两孔都堵住，酒和水都不会从壶嘴倒出；若将A、B两孔都放开，酒和水都会从壶嘴倒出．若要从壶嘴中只倒出酒，需要放开____孔、堵住____孔．（选填“A”或“B”） A B 利用了大气压 3.3.1大气压强的存在 √ 3.3.2大气压强的测量 活塞式抽水机 虽然伽利略科学地测定空气是有质量的，但他却无法解释“大自然讨厌真空” 这个老问题。 罗马时代以来，人们就注意到一个现象：在超过10米深的井里，抽水泵便不起作用了。人们早就知道只要把水管里的空气抽掉，造成一个真空，那么水就会沿着水管往上流。他们无法解释水为什么会往上流，而不是通常那样“水往低处流”，就借用古希腊学者亚里士多德的名言“大自然讨厌真空”来解释。但为什么只能抽10米？ 对此，伽利略只能解释说是大自然的那种“厌恶”是有限度的，到了10米以上的真空，它就不厌恶了，因而水就再也抽不上去了。“智者千虑必有一失”，伽利略对抽水问题的解释过于牵强附会，使他没有触及到问题的实质。 不要小看我， 我很厉害的 伽利略的学生托里拆利把老师的思想推进了一大步。 他认为，既然空气有重量就会产生压力， 就像水有重量会产生压力一样。 正是空气的压力把水从管子里往上压， 压到10米的高度时，水柱的重量正好等于空气的压力，水再也压不上去了。 为了证实这一点，托里拆利设计了一个实验 10米 托里拆利实验 1643年，托里拆利设计了一个实验，测出了标准大气压强的值：　 760mm汞柱——1.013×105Pa。　　 此后， Moreland氏根据托里拆利实验原理，发明了水银气压计。 托里拆利实验为什么要用水银而不用水？ 水会被压到10米高 760mm水银柱产生的压强： 托里拆利实验 计算 换成水，