第8课 汽车构造基础知识（三）(教案) -《汽车文化》同步教学（航空工业出版社）

( 目 录 ) 课题 汽车构造基础知识（三） 课时 2 课时（90 min） 教学目标 学习目标： （1）掌握常见的汽车电气设备及其基本功能 （2）了解汽车车身的基本结构 素质目标： 帮助学生把握汽车发展的时代脉搏，培养和提高学生的专业认同感、自豪感，及其汽车鉴赏能力，从而提高学生的综合素质 教学重难点 教学重点：常见的汽车电气设备及其基本功能、汽车车身的基本结构 教学难点：常见的汽车电气设备及其基本功能 教学方法 任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：课前任务→ 考勤（2 min）→ 问题导入（5 min）→ 传授新知（28 min）→ 课堂讨论 （10 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（20 min）→  情景模拟（15 min）→ 课堂小结（3 min）→ 作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务 熟悉常见的汽车电气设备及其基本功能的相关知识？ 【学生】完成课前任务 通过课前任务，使学生了解所学课程的重要性，增加学生的学习兴趣 考勤 （2 min） 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min） 【教师】提出以下问题： 汽车电气设备包含哪些？ 【学生】聆听、思考、回答 通过问题导入，引导学生主动思考，提高学生学习的兴趣 传授新知 （28 min） 【教师】引入新知，讲解汽车传动系统 4.4 汽车电气设备 汽车电气设备主要包括电源系统、照明与信号系统、刮水器与洗涤器系统、组合仪表和报警装置、空调系统等。 4.4.1 电源系统 电源系统为汽车上所有用电设备和器件提供电能，是汽车电气系统的重要组成部分，主要由蓄电池、充电系统、调节器组成。 1．蓄电池 蓄电池是现代汽车上必不可少的装置，是一种可逆的直流电源，它既可以将电能转变成化学能储存起来，也可以将化学能转变成电能供电。 现代汽车上使用的蓄电池一般分为铅酸蓄电池（简称铅蓄电池）和镍碱蓄电池两种。汽油车一般使用12 V的蓄电池，大型柴油车则常用两个12 V蓄电池串联而成24 V的电源系统。 【课堂互动】随机挑选学生回答以下问题： 结合实际，说说汽车蓄电池的功用？ 【学生】聆听、思考、回答问题 【教师】总结学生的回答 启动发动机时为启动机提供大电流。 当发电机发出的电压低于蓄电池电压时或发电机不工作时，作为备用电源为全车电器供电。 当汽车正常行驶、发电机正常工作时，储存发电机输送的电能。 平衡汽车电系的电压，不使电压过高或过低。。 2．充电系统 启动发动机时需利用蓄电池为启动机及点火系统等各种电器提供所需的电流；发动机启动后，必须由充电系统来提供点火系统及其他电器的用电，并补充蓄电池在启动发动机时所消耗的电能，这样发动机才能维持运转，熄火后才能再次启动。 充电系统（见下图）就是将发动机的部分机械能转变为电能的装置。充电系统最重要的部件是产生电能的交流发电机（见下图），其次为控制发电机输出功率的调节器，另外还需有指示充电系统是否正常工作的指示灯或电流表，以及连接各电器间的导线等。 充电系统示意图 交流发电机 4.4.2 照明与信号系统 为了保证汽车行驶安全，现代汽车上都装备照明与信号系统。其中，照明系统用于提供车辆夜间、大雾天气等条件下安全行驶必要的照明；信号系统用于提供安全行车所必需的灯光信号。 1．照明系统 汽车上所采用的照明装置包括车外照明装置和车内照明装置两部分。车外照明装置包括前照灯（见下图）、雾灯、尾灯、牌照灯等，车上使用的照明装置的数量、结构形式及安装位置因车型而异；车内照明装置主要包括顶灯、仪表灯、车门灯、阅读灯和工作灯等。 汽车前照灯 前照灯也称前大灯或头灯，装于汽车头部两侧，以氙气灯、卤素灯和LED灯居多，用于夜间行车时的道路照明，灯光为白色，功率一般为30～60 W。前照灯包括远光灯和近光灯两种，远光灯用于保证车前有明亮而均匀的照明，使驾驶人能辨明100 m以内道路上的障碍物；近光灯在会车和市区等照明良好的路况下使用，用于保证夜间车前50 m内的路面照明。 【课堂讨论】随机挑选学生回答问题 在驾驶汽车时要合理使用灯光，尤其是远光灯。你知道为什么在会车、市区人流和车流较大的路段不能使用远光灯吗？ 【学生】聆听、思考、讨论问题 【教师】总结学生的回答 2．信号系统 汽车信号系统一般包括转向、制动、倒车、故障停车等信号装置以及汽车喇叭，其作用是通过声、光信号向其他车辆的驾驶员和