17.1 电流与电压和电阻的关系 考点训练课件-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

17.1电流与电压和电阻的关系考点训练 第十七章 欧姆定律 探究电流与电压的关系： 【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？ 【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而________。 1 增大 2 【设计实验】如图(a)所示，是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是甲________、乙________。 3 【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表指针位置如图(b)所示，此时电流表的示数为________A。保持电阻R＝5 Ω不变，移动滑片，测得的几组数据如表所示。 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.06 4 【分析与论证】请在图(c)的坐标轴上确定标度；把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图象。 解：如图所示。 5 【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________。 正比 6 【点拨】 甲表串联在电路中，乙表并联在R两端，故甲为电流表，乙为电压表。 (1)小明连接的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整。 解：如图所示。 在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中： 2 【点拨】 图中滑动变阻器右下接线柱已接入电路，再接入任意一个上接线柱即可。 (2)小华连接的电路，电流表在电池和开关之间，其他和小明的电路一致。对于电流表的这两种接入位置_____。 A．小明的可以，小华的不可以 B．小华的可以，小明的不可以 C．两种都可以 D．两种都不可以 C 【点拨】 串联电路中，电流处处相等，电流表接在图中位置或者开关和电池之间都可以。 (3)实验时保持电阻两端的电压不变，如图乙所示，电压表的示数为________V。 2 【点拨】 图乙中，电压表选用的量程是0～3 V，分度值为0.1 V，示数为2 V。 (4)根据表格中记录的三组数据，发现电阻越大则电流越小，要判断电流与电阻是否成反比，在不画坐标图象的前提下，应该如何对数据进行处理：_____________ ______________________。 计算出每次实 实验序号 R/Ω I/A ① 5 0.40 ② 10 0.20 ③ 20 0.10 验中电流与电阻的乘积 【点拨】 计算出每次实验中电流与电阻的乘积，如果三次乘积相同，说明电流与电阻成反比。 3 如图所示，保证AB间的电压U＝2 V不变，先后在AB间接入5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻，这是为了探究(　　) A．通过电阻的电流与电阻的阻值的关系 B．通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系 C．电阻的阻值与电阻两端的电压的关系 D．电阻两端的电压与电阻的阻值的关系 【点方法】 实验中控制了电阻两端电压不变，改变电阻的阻值，由控制变量法可知，这是为了探究电流与电阻的阻值的关系。 【答案】A 4 下图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是(　　) 【点拨】 在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 【答案】C 5 小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻的关系图象，如图所示，其中正确的是(　　) 【点拨】 电压一定时，电流与电阻成反比。 【答案】C 【2023·贵港模拟】如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持___________不变，此时滑动变阻器的作用是___________________________________；在探究通过导体的电流与导体电阻 的关系时，滑动变阻器的作用是保 持_______________不变。 6 保护电路 导体的电阻 改变导体两端的电压和通过导体的电流 导体两端的电压 22 在探究电流与电压关系的实验中，同学们经过充分讨论，完成了如下所示的三次实验方案的设计： (1)由图甲到图乙，改进的理由是______________________。 (2)由图乙到图丙，改进的理由是______________________ ________。 7 灯丝的电阻不是定值电阻 通过滑动变阻器来完成 多次测量 【2023·临沂改编】用5 Ω、10 Ω、20 Ω的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，实验所用电源电压为6 V。 8 (1)请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整(滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大)。 解：如图所示。 【点拨】 滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大，则滑动变阻器应接入右下接线柱。 (2)先将5 Ω的定值电阻接入电路，闭合开关后，电流表示数如图乙所示，为________A，电压表无示数，可能是定值电