精品解析：福建省莆田第二十五中学2023-2024学年七年级上学期月考（二）语文试题

莆田第二十五中学2023-2024学年上学期月考二试卷 七年语文 （时间：120分钟 满分：150分） 一、积累与运用（24分） （一）（8分） 1. 根据语境，补写古诗文名句。 阅读让我们触摸经典，总有先贤为我们点亮思想的明灯。 古人的诗歌里寄寓着他们无限的情思——面对离别，李商隐借想象写出“何当共剪西窗烛，（1）______”，表达强烈的思念；父爱深沉，诸葛亮在《诫子书》中劝勉儿子要做到“静以修身，（2）______”表达对儿子的关切；路过潼关，少年谭嗣同慨激激昂地吟诵“（3）______，山入潼关不解平”；虽至暮年，犹思报国的陆游，发出“僵卧孤村不自哀，（4）______”的呐喊。 古人的言语里闪耀着他们无穷的智慧。诸葛亮在《诫子书》中提出了志、学、才之间的关系：（5）______，（6）______；而后人又常常把《诫子书》中（7）______，（8）______两句当作“志当存高远”的座右铭。 （二）（16分） 2. 阅读下面文字，按要求作答。 五千年来，中华大地历经了多少的 甲 （A.风云变幻 B.千变万化），但历史的车轮不会碾碎曾经的辉煌，稍纵即逝的时间也不会成为不朽文化的羁绊 ① （A.bànɡ B.bàn）。因为消失的是有形的生命，永不退逝的是历史留下来的文化遗产。历史文化遗产不仅生动演yì ② （A.译 B.绎）着过去，也深刻影响着当下和未来。我们要锻造一支高素质专业化的文博人才队伍，摒弃世俗的 乙 （A.焦躁 B.浮躁）， 丙 。这样中华优秀传统文化才能代代相传、历久弥新，为中华民族实现伟大复兴提供强大精神动力。 （1）为文中①处加点字选择正确的拼音，为文中②处选择正确的汉字。（只填序号） ①____________ ②____________ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲____________ 乙____________ （3）填入丙处横线的语句，下列排序正确的是（ ） ①用匠心呵护遗产当“守护者” ②让文化滋养社会当“发扬者” ③以自信赓续文明当“传承者” A①②③ B. ②③① C. ②①③ D.③①② 3. 下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ） A. 每年我国都要向联合国派遣一支国际维和部队。 B. 二次世界大战，被原子弹摧毁的地方，至今还是一片废墟。 C. 对待学习应采取认真钻研的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。 D. 午休室里，大部分同学在休息，只有小妮那边不时传出淅淅沥沥的笑声。 4. 在阅读名著的过程中，我们不难发现，不少作品中的主人公都具备在困境中突围的智慧，请从下面情节中，任选其一，结合具体情节，谈谈你的看法。 A 收服黑熊怪 B 偷吃人参果 二、阅读（66分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 秋词（其一） 【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 5. 下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ） A. 首句中的“自古”一词，明确指出人们悲叹秋日寂寥萧索的看法由来已久。 B. 第二句中诗人运用对比的手法，通过直抒对春朝的厌恶来突出对秋日的喜爱。 C. 这首诗描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 D. 全诗气势雄浑，意境开阔，融情于景，唱出了非同凡响的秋歌。 6. 本诗表现了诗人怎样的人生态度？ （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 【乙】粤中有猎兽者，挟矢①入山，被象鼻摄而去。自分必遭残害。未几，释置树下，顿首一鸣，群象纷至，四面旋绕，若有所求。前象伏树下仰视树而俯视人似欲其登。猎者会意，即足踏象背，攀援而升。虽至树巅，亦不知其意。少时，有狻猊②来。众象皆战栗，无敢逃者，惟共仰树上，似求怜拯。猎者会意，因望狻猊发一弩，狻猊立毙。猎者乃下，象复伏，以鼻牵衣，似欲其乘。猎者随跨身其上，象乃行。至一处，以蹄穴地，得脱牙无数。猎人下，束治置象背。象乃负送出山，始返。 （蒲松龄《聊斋志异·象》） 【注释】①矢（shĭ）：箭。②狻猊（suān ní）：即狮子。 7. 解释下列加点词的意思。 （1）意暇甚（ ） （2）少时，有狻猊来（ ） （3）被象来鼻摄而去（ ） （4）释置树下（ ） 8. 下列断句正确的一项是（ ） A. 前象伏树下/仰视树