内容正文:
第8课 璀璨的文学艺术
教学目标:
知识与能力
以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例,了解唐代诗歌所取得的伟大成就。了解唐代乐舞的基本情况。通过对敦煌莫高窟中泥塑造像和壁画的了解,知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。
过程与方法
通过课堂内外的活动,小组成员共同完成对唐诗、乐舞、莫高窟的彩塑和壁画等图片和文字资料的收集、介绍和赏析,培养学生的审美能力。
情感态度与价值观
通过唐诗中的名篇、名句,体会诗歌艺术中的语言美、艺术美,提高对语言艺术的鉴赏力,增强对祖国山河的热爱和对现实的关注。通过对唐代乐舞和敦煌莫高窟中的雕塑壁画的有关内容的学习,能体会到其中的艺术魅力,感受古代先人的伟大创造力,提高鉴赏美的能力。
重点
掌握唐诗、乐舞、敦煌壁画等艺术成就
难点
如何培养学生对文学艺术中美的鉴赏力、理解力
[来源:Zxxk.Com]
教学过程:
导入新课:通过前面几课对唐朝历史的学习,我们知道唐朝是我国封建社会的鼎盛时期,其政治稳定、经济繁荣,对外交流盛行、民族关系融洽,科技发达。而文学艺术更是辉煌灿烂,尤其是在诗歌、雕塑、绘画、音乐、舞蹈等方面都取得了极高的成就,今天就让我们共同去领略登峰造极的唐朝文学艺术。
一、咏唐诗
1.讲到唐朝的文学,大家最熟悉的莫过于唐诗。根据课前布置的预习作业,考考大家对唐诗的了解(孟浩然《春晓》、李白《早发白帝城》、杜甫《春望》、王之涣《登鹳雀楼》) [来源:Z。xx。k.Com]
2.推荐一首你最喜欢的唐诗及其作者。
3.我们能了解这么多唐朝诗人及其作品,说明了一种什么现象?
(说明了唐诗不仅多而且影响后世深远,有些诗人诗作已是千古流芳,而我们所了解的仅是冰山上的一角,仅《全唐诗》中留下姓名的诗人就有2300多人和诗作近5万首。)
4.什么原因使得唐诗如此繁荣?(见书P45小字归纳) [来源:学科网]
(根本原因:唐朝经济的发展,国家的统一;在科举制影响下的当时开放的文化政策;社会风尚)
5.唐代影响最大,成就最高的诗人当推李白和杜甫。请同学分别介绍这两位诗人。 [来源:学科网ZXXK]
6.结合学案让学生以两人小组为单位,来吟诵、赏析李白和杜甫的诗歌,从中归纳出他们诗歌的特点。(选自己喜欢的,有感情朗读)
▲李白: