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(时间:60分钟满分:80分)
题号
二
总分
得分
一、单项选择题(共39分,13小题,每小题3分)
1.通信自由和通信秘密属于我国公民的
A.政治自由权利
B.人身自由权利
C.文化教育权利
D.民主权利
2.权利和义务的区别在于
A.权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
B.权利是与生俱来的,义务则是由法律规定的
C.权利对于一切人都是平等的,义务则因人而异
D.权利应当享有,义务可以放弃
3.我国的法制宣传日突出强调要增强宪法观念,是因为
A.宪法是国家的根本法
B.宪法可以代替所有法律
C.宪法具有最严格的制定程序
D.宪法比其他法律包含的内容多
4.下列最能准确说明权利和义务关系的是
A.权利义务的相对性
B.权利义务的现实性
C.二者相互依存、相互促进
D.二者没有区别
5.某企业为宣传产品,请来一位酷似“音乐名人”高某的杨姓男子前来站台,并在活动横幅上写上了高
某的名字,现场还有众人争相与“山寨高某”合影。对此,下列认识正确的一项是
A.杨某侵犯了高某的姓名权
B.这是“善意的谎言”,这样做无可厚非
C.这是违法行为,应受刑罚处罚
D.这只是不尊重他人的行为,并不违法
6.将他人的照片作为投飞镖的靶子,这种行为侵犯了公民的
A.名誉权
B.肖像权
C.隐私权
D.生命健康权
7.受教育者最主要、最基本的义务是
(
A.遵守法律、法规
B.遵守中小学生守则
C.完成规定的学习任务
D.尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
8.《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务
教育的权利。”这说明
()
A.学习是我们享有的权利和应该履行的法定义务
B.学习是父母对我们的要求
C.学习是失学者的一种快乐
D.学习是个人的意愿,不应该强迫
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。中春123。全程号练了道德与法治·八年级下册
9.陈某出生于一个农民家庭,靠政府补助读完了小学和初中。他凭着刻苦勒奋的学习考入了大学,
并考取了美国某大学的研究生学位。回国后,他参与国家重点项目的研究,并取得重大成果,为
国家作出了重大贡献。陈某的经历表明
()
①他十分珍惜受教育的权利
②他认真履行了受教育的义务
③只有出国留学才能为国家作出贡献
④受教育才能提高自身素质,为国家作出更大贡献
A.①③④
B.①②3
C.①②④
D.①2③④
10.接受义务教育是每个公民的
A.一件个人私事
B.一种自由选择
C.一种兴趣爱好
D.法定权利和义务
11.“国家的命运,有赖于对青年的教育。”这句话对我们的启示是
A.青少年应该自觉履行受教育的义务
B.青少年可以放弃受教育的权利
C,国家应该重点发展成人教育
D.不接受教育,个人就无法生存,国家就不能发展
12.下列属于我国为了强化公民的宪法意识而采取的举措的是
①设立宪法日②建立宪法宣誓制度③开展宪法进课堂活动④开通市长热线
A.①④
B.①②③
C.①②④
D.①②
13.目前,全国除西藏外,其余很多省(区、市)不同程度地公布了“异地高考”方案。开放异地高考,进
一步解决外来务工子女的升学问题,使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育
资源,让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各省市出台“异地高考”方案细则()
①体现了教育的公平与公正
②体现了关爱社会中的弱势人群
③表明了受教育是我国公民应该享有的一项基本权利
④侵犯了外来务工子女的人格尊严
A.①③④
B.①②④
C.②3④
D.①2③
二、非选择题(共41分,3小题)
14.某学校女生李某因嫉妒同寝室的林某,用手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中
传看,并无中生有,捏造事实诬蔑林某,给林某造成很大的痛苦。
(1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(5分)
(2)分析李某的行为有哪些危害。(4分)
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(3)对此,林某应该怎么办?(提出两种解决办法)(6分)
15.情境一:亮亮为了拿东东取乐,在教室的黑板上画了一只狗,并在画的旁边注明“此乃东东”,引
得同学们哄堂大笑。
情境二:亮亮给张贴在学校光荣榜上的小敏的照片添画胡须。
情境三:亮亮上学迟到了,值班老师要他在迟到记录单上签名,他写下隔壁班小峰的名字。
情境四:初中毕业后,亮亮开了家网店,用某明星的名字作为店名售卖伪劣产品。
(1)请指出亮亮的上述行为侵犯了他人的哪些人格严权。(4分)
(2)情境二的侵权行为具体体现在哪些方面?(5分)】
(3)面对侵权行为,受害当事人应该怎么做?(5分)
16.公民权利的充分实现和义务的自觉履行分别具有哪些重要意义?(12分)
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