广西新高考模拟卷-2024年首次进入新高考7省生物高考模拟试卷

广西新高考模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共16小题，其中第1-12每小题2分，第13-16每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．图为在适宜的条件下，研碎高等绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按一定步骤处理的示意图，P3和P4物质如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．研碎的细胞通过差速离心法分离细胞器 B．起始的离心速率较低，较大颗粒沉降到管底 C．与光合作用有关的酶只存在于P2 D．合成蛋白质的结构存在于S1、S2、S3、P4 2．研究人员研究某植物的耐盐机制时，发现了参与该植物Na+和K+平衡的关键转运载体和通道，其作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．H+运出表皮细胞的方式为主动运输，H+运出液泡的方式为协助扩散 B．与NHX运输Na+相比，Na+通过NSCC运输时无需与其结合和消耗能量 C．随着Na+进入表皮细胞增多，液泡渗透压逐渐增大，体积变小，细胞吸水能力降低 D．表皮细胞通过SOS1将Na+排出细胞和运送到木质部导管等处来降低高盐的胁迫 3．细胞中葡萄糖和亮氨酸的代谢过程如图所示，其中①～⑨表示过程，虚线框表示线粒体。下列相关叙述正确的是（　　） A．过程①释放的能量大部分储存于丙酮酸，少量转移至ATP中 B．过程②产生CO2时需水的参与，过程③～⑦发生于线粒体内膜上 C．若过程⑧受阻，则呼吸作用无法进行，导致细胞因缺乏能量而死亡 D．过程⑨发生于核糖体，亮氨酸的羧基与相邻氨基酸的氨基可发生脱水缩合 4．最新研究表明线粒体有两种分裂方式：中区分裂和外围分裂（图1和图2），两种分裂方式都需要DRP1蛋白的参与，正常情况下线粒体进行中区分裂，当线粒体出现损伤时，顶端Ca2+和活性氧自由基（ROS）增加，线粒体进行外围分裂，产生大小不等的线粒体，小的子线粒体不包含复制性DNA（mtDNA），继而发生线粒体自噬、降解。下列叙述错误的是（    ） A．用药物抑制DRP1蛋白活性，线粒体的两种分裂方式均被抑制 B．正常情况下中区分裂可增加线粒体数量，外围分裂不改变线粒体数量 C．线粒体外围分裂可能由高Ca2+、高ROS导致DRP1蛋白在线粒体上的位置不同 D．线粒体自噬过程需溶酶体合成的多种水解酶的参与，利于物质重复利用 5．家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于Z染色体上的E和e基因控制，其中某种基因型会使雌性个体致死，现有一对家鸡杂交，子一代雌性∶雄性=1∶2，下列相关叙述不合理的是（    ） A．若ZeW个体致死，则子一代雄性个体中有杂合子 B．若ZeW个体致死，则子一代中出现正常喙的概率为100% C．若ZEW个体致死，则子一代雄性：个体表型不同 D．若ZEW个体致死，则该家鸡种群中基因型最多有4种 6．如图1为某家系两种单基因遗传病的系谱图，甲病（相关基因用A/a表示）和乙病（相关基因用B/b表示）独立遗传，且都不位于Y染色体上。甲病的正常基因和致病基因用同一限制酶切割后会形成不同长度的DNA片段。为测定部分家庭成员是否携带甲病致病基因，基因检测结果如图2．（注：乙病在人群中的发病率为1/100．）下列叙述正确的是（　　） A．人群中女性甲病患者频率与男性几乎相等 B．甲病可能由正常基因发生碱基对的增添导致 C．乙病在女性中的发病率与乙病在人群中的发病率相等 D．Ⅱ1与人群中正常女性婚配，所生女儿同时患两种病的概率是1/88 7．“惊魂未定”指人或动物受到惊吓刺激后，兴奋在反射弧突触处发生复杂变化，产生一种持续增强的突触效应，称为长时程增强作用。这将导致人紧张情绪久久不能平复，其机理如图所示（nNOS是神经型一氧化氮合酶，能以精氨酸为底物，利用氧生成NO和瓜氨酸）。相关叙述错误的是（    ） A．N受体与A受体均能与谷氮酸结合，表明受体无特异性 B．Ca2+内流与钙调蛋白结合后激活nNOS C．长时程增强作用的调节机制属于正反馈调节 D．NO以自由扩散方式进入突触前神经元，促进谷氨酸释放 8．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲生长的情况（弯曲角度用α 表示）；图2是不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响示意图。由此判断下列说法正确的是（　　） A．当生长素浓度位于 b~c点之间时，对胚芽鞘生长仍表现为促进作用 B．当生长素浓度小于 b 点浓度时，随生长素浓度的增加α逐渐增大 C．接