《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》联读 学案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

高二语文导学案 《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》联读 【课时目标】 1.从环境、人物、情节、主题等方面准确把握三篇小说的主要内容，比较分析出三篇小说的相同点。 2.从具体文段的对比分析中，总结出三篇小说各自不同的写法和风格。 3.感受革命文学带给我们的不同的美的享受，深刻认识中国革命的意义，学习革命先驱为国家解放、民族新生而英勇奋斗的革命精神。 学习任务一：读故事,理情节 学生活动1：用“故事＝主要人物+起因＋经过+结果”形式，分享《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》三篇小说中的故事。 文本 主要人物 起因 经过 结果 时代 《荷花淀》 水生嫂们 《小二黑结婚》 小芹 党费 黄新 学习任务二：评人物,析手法 学生活动2：《荷花淀》《小二黑结婚》节选《党费》都是作家深入群众、深入生活后的创作成果，都塑造了令人印象深刻的典型形象。找出你喜欢的典型人物，结合文本分析其性格特点及塑造人物的手法，并说说你喜欢的原因。 水生嫂 小芹 黄新 性格特征 典型环境 代表人物群体 人物描写的方法 你喜欢的原因 学习任务三：借背景,探主题 学生活动3：再读课文，结合背景，总结三篇小说主题的异同点。 小说 主题 相同点 不同点 《荷花淀》 《小二黑结婚》 《党费》 学习任务四：品风格,比特点 学生活动4：阅读《荷花淀》《小二黑结婚（节选）》《党费》三篇文章，比较作家创作风格，完成表格。 《荷花淀》孙犁 《小二黑结婚》赵树理 《党费》王愿坚 结构 手法 创作风格 文学流派 代表作家 任务五：写颁奖之词，品女性之美 学生活动5：文学研究会要举办一个以“革命征途，女子亦多姿”为主题的颁奖会，请你给水生嫂、小芹、黄新其中的一人写一段颁奖词，表达对优秀女性的敬仰之情，赞美之情。(100字左右) 【关于颁奖词】 定义：颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。 特点：情感性、深刻性、简洁性、针对性　 构成：主要事迹 + 成就、价值 举例：1、高原生命的保护神——吴天一 【颁奖词】喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，封存舍不下的亲情，是因为心里有放不下的梦。缺氧气，不缺志气，海拔高，目标更高。在高原上，你守望一条路，开辟了一条路。 2、勇攀高峰、 自立自强——中国航天追梦人 【颁奖词】发射，入轨，着陆，九天探望，一气呵成。追赶，并跑，领跑，50年差距，一载跨越。环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远 你的答案： 1 学科网（北京）股份有限公司 知识点： 一、答题技巧：“4角度”解答主题类探究 1.从小说的标题入手：考虑标题的表面义、比喻义、象征义、双关义、引申义等。如《祝福》《驿路梨花》 2.从小说的形象和情节入手：考虑“情节中的人物”，即人物在情节发展中所体现的经历、境遇和结局等。因此可以从故事情节的发展和人物性格命运的变化中，挖掘小说所要揭示的社会意义。 3.从作者的思想倾向入手：先抓住文本里不同的人、事、物，再分别探究作者对他们（它们）的情感态度，或者抓住小说中流露出作者情感态度、思想倾向的关键性词语或句子来把握。 4.从作品的时代背景及典型环境描写入手：联系时代背景，认识人物形象的思想性格上的时代烙印，把握人物形象所折射出的时代特征，达到探究主题的目的。 二、答题技巧：标题作用思考“5角度” 1.标题与环境：是否交代时间、地点、环境，创设故事背景，渲染环境氛围。 2.标题与情节：是否是小说的线索，组织全文；是否设置悬念，吸引读者；是否暗示情节的发展。 3.标题与人物：是否为塑造和突出人物形象服务。 4.标题与主题：是否运用双关、比喻、象征等手法，寄托情感，深化主题；是否揭示主题；是否对主题的表现起画龙点睛的作用。 5.标题与读者：是否给读者带来思考，引起读者阅读兴趣。 三、答题技巧：标题意蕴探究“3步骤” 1.点名手法：比如：双关、比喻、反讽（反语）、反问、引用等。 2.分析表层义：即把标题在文中所表示的最浅层的意思分析出来 3.分析深层义：深层义的挖掘要联系 小说情节、人物、环境、主题等方面。 四、自然环境描写作用的分析角度及答题模板。 ①表现地域风光和文化，点明时间、季节。 ②渲染故事气氛，奠定情感基调。 ③烘托人物形象，揭示