第十二课 创新思维要多路探索 检测练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

第十二课 创新思维要多路探索 检测练习 一、单选题 1．像“我真的会谢”“栓Q”“瑞思拜”等网络流行语已经全方位渗入网民在线活动，成为影响当代社会沟通交往的“必修课”。网民对网络流行语形成了两种态度。态度一：网络流行语易造成语言异化，对社会造成不良影响，应该禁止使用。态度二：网络流行语是正常的语言创造，是社会生活的反映，应该大力推广。从辩证思维的角度看，对待网络流行语应该（    ） ①肯定中有否定，否定中有肯定                ②坚持辩证否定观，遵循质量互变 ③实现从思维抽象到思维具体的飞跃            ④坚持发散思维，从不同角度认识和思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．对新生儿遗传性耳聋基因进行检测时，某科研团队遇到一个难题：如何把识别基因序列的微米级磁珠通过几纳米长的探针连接到芯片上（1微米＝1000纳米）。他们观察到毛毛虫的脚虽然小，但足够多，能将硕大身体紧紧附着在植物叶面上。从中受到启发，他们通过增大探针的密度成功实现磁珠和芯片的连接。该团队解决难题的过程运用了（    ） A．类比推理 B．归纳推理 C．发散思维 D．聚合思维 3．根据逻辑与思维的知识，以下说法正确的是（　　） 序号 判断或推理 认识与评价 ① 今年夏天上映的都是优秀影片我不赞同，我也不认为今年夏天上映的都不是优秀影片。 这符合思维的明确性要求 ② 甲国和乙国都是非洲国家，乙国与非洲是种属关系。 这符合形式逻辑的规则 ③ 为解决高空俯瞰拍摄的难题，将照相机绑在无人机上，操纵无人机即可拍摄到广角鸟瞰图。 这是运用信息交合法进行思维发散 ④ 按照国家规定，除非取得教师资格证，否则不能成为人民教师。 这一判断前件假后件一定假。 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4．拉链发明者贾德森想设计出一种能对接缝封闭严实、开合方便的装置。有一次他到铁匠铺买饭勺时，发现饭勺吊得整齐、巧妙：一根水平放置的棍子上，吊着上下两行饭勺，上面的饭勺用棍子直接穿过勺柄孔，下面饭勺的勺柄朝下，通过勺部与上面的饭勺紧紧地咬合在一起。那紧紧咬合在一起的两排饭勺，就成了贾德森设想中的“拉链”雏形。拉链发明的过程(   ) ①说明我们把不同的信息交合可以产生新的信息 ②通过联想思维实现了从饭勺排放到拉链结构的跨越 ③体现了迁移在创新思维中能搭建由此及彼桥梁的作用 ④是联想思维所具有的逻辑制约的畅想性的充分体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．第19届亚运会既给观众带来了体育、科技之美，也给观众带来人文、思维之美。下列做法与思维方法对应正确的是（   ） ①开幕式上国风少年踏墨而舞展现的中国画留白之美——聚合思维的演绎法 ②开幕式上用更绿色环保的数字烟花替代了传统烟花——发散思维的代替法 ③设计了模拟人体体温和呼吸来诱捕蚊虫的亚运村自动灭蚊机器人——类比推理 ④把亚运会志愿者命名为小青荷（谐音“亲和”）——比喻方法 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．2023年7月16日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章。文章强调，党和国家机构改革是一项复杂系统工程，不可能一蹴而就，也不会一劳永逸。需要根据新的使命任务、新的战略安排、新的工作需要，不断调整优化党和国家机构职能体系，使之更好适应党和国家事业发展需要。这一论述启示我们要（   ） ①遵循质量互变规律，抓住时机实现渐进性与连续性的统一 ②把握辩证分合，在综合的基础上分析和把握党和国家机构改革 ③用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律 ④通过发散思维，将不同信息有目的地进行组合以产生新的思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．蝴蝶翅膀上有一些小坑，小坑底是黄色的，坑的斜坡是蓝色的，经过光折射后，原本的黄色和蓝色我们用肉眼看就是绿色。科学家受此启发并结合纳米技术研制出了钞票防伪技术，使得钞票在阳光下呈现不同颜色。这一研制过程运用了（    ） ①分析与综合的方法，在综合的指导下进行分析 ②发散思维的方法，将事物可能具有的组合“一网打尽” ③迁移的方法，汲取原有的经验解决新的问题 ④类比推理方法，模仿了生物的构造 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．某城市部分道路交通经常被车流大、道路拥堵困扰。经调研，发现这些道路的车流方向是随着时间的变化而变化的，高峰时段，左转弯的车辆多，直行车辆少；其他时段左转弯车辆减少，直行车辆增多。为此，他们设置了可变车道，调整标牌导向箭头，在高峰时段可变车道作为左转弯车道使用，其余时间段作为直行车道使用，有效缓解了道路拥堵问题。这一做法在调研和解决问题时运用的思维方法是（    ） A．归纳推理的求同法          检核表法的代替法 B．归纳推理的求异法          检核表法的调整