第1课 中华文明的起源与早期国家 课件--2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第1课中华文明的起源与 早期国家 学习目标 1、知道石器时代中国境内代表性的文化遗存， 明确中华文明起源的标志。 2、理解中华文明起源及私有制、阶级和国家产 生的关系。 阅读教材，找出三点 请同学阅读课本P2-P5前两目内容，思考以下问题(3分钟): 1.找出知识点 2.找出重点 3.找出疑惑点 自学指导一 阅读第一目，圈划关键信息，思考并解决以下问题(5分钟) 1、 原始社会可以分为几个时期?其划分依据是什么?(从工具 和时间角度考虑) 2、原始社会两个时期的文化遗存代表有哪些? 其生产生活方式是怎样的?(从农作物和手工业两方面考 虑；新石器时代注意南北文化差异) 3、观察2、3页两幅地图，总结旧、新石器时代文化遗存的分布 特征。 4、归纳原始社会组织演变的历程，指出原始社会的母系氏族社 会和父系氏族社会分别有哪些特点? 1、原始社会可以分为几个时期?其划分依据是什么? (从工具和时间角度考虑) 旧石器时代(距今约1万年以前)和新石器时代(距今约 1万年-5000年) ;石器制作技术的不同(打制、磨制 ) 2、不同时期各有哪些代表性文化遗存，他们的生产生活方式是 怎样的? (从农作物和手工业两方面考虑；新石器时代注意南北 文化差异) 旧 ：文化遗址：元谋人、北京人、山顶洞人、丁村人； 生活方式：①渔猎采集②群居生活③学会用火。 新 ：文化遗址：北方：黄河仰韶文化、大汶口文化——粟、彩绘陶器 龙山文化一—蛋壳黑陶 辽河 红山文化一—精美玉器 南方：河姆渡文化——水稻、养蚕缫丝技术 良渚文化一——精美玉器 3、观察2、3页两幅地图，总结旧、新石器时 代文化遗存的分布特征。 旧 ：黄河长江流域及其冲积平原； 新 ：数量多，分布广泛， 多元一体，中原核心。 4、归纳原始社会组织演变的历程，各有何特征? 原始人群 母系氏族社会：①生产力低下②共同劳动③成果共享 父系氏族社会：①生产力提高—-剩余产品出现(私有制)- 一出现社会贫富分化和不平等——阶级出现。 ②部落、部落联盟形成。 聚族而居----氏族公社----部落(联盟)----阶级---国家 生产力的发展 → 剩余产品 → 私有制 国家产生 (军队、竖猴，法锥 国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的工具。 --列宁 私有制、阶级和国家产生之间的关系 贫富分化和 不平等 阶级出现 自学指导二 读第二目，圈划关键信息，思考并解决以下问题(3 分钟) 1、被称为华夏始祖的是谁?这一时期的主要政治制 度及其含义是什么? 2、夏朝是如何建立的?它是怎样维护统治的?(从 继承制度、中央，地方三个方面考虑)夏文化遗存的 主要代表是什么? 3、夏朝是如何灭亡的? 传说中远古部落分布图 主要制度：禅 -择贤而立；公天下 让制 黄常(轩结 1、被称为华夏始祖的是谁?这一时期的主要政治制度 及其含义是什么? imy 试 黄 帝 尧 华 夏。部落 炎帝黄陵 水)舜 洞 一 本 禹 海 黄 动 海 东夷部落 炎帝、黄帝 苗 R 蛮 水 落 【炎帘(扫农氏)惨】 妻尤 证 部 涿鹿 。 版 泉 蝠兴 2、 夏朝是如何建立的?它是怎样维护统治的?(从继承制 度、中央，地方三个方面考虑)夏文化遗存的主要代表是什 么 ? 夏朝建立： 公元前2070年，禹建立我国最早的奴隶制国家 统治措施：继承制度：王位世袭制，家天下 中央：夏王是最高统治者；中央设各种机构与职官 地方：对本部族生活区域直接统治；其他地方间接统治 遗存代表： 河南洛阳偃师二里头 二里头遗址 刻画符号 的绿松石龙形器 杂 聿 众A 中 中 这从柔平器身 λO nA 丑 X 5+|⊥ 川 河南偃师二里头遗址 二里头出土的玉器 3、夏朝是如何灭亡的? 灭亡：约公元前1600年 ，商汤灭夏。 四 石 器 时 代 ( 距 今 约 1 万 年 以 前 ) 新 石 器 时 代 ( 距 今 约 1 万 年 - 5 0 0 ( 0 年 ) 部 落 时 期 元 谋 人 、 北 京 人 仰 韶 文 化 、 大 汶 口 变 化 、 河 姆 渡 文 化 、 龙 山 文 化 、 红 山 文 化 、 良 渚 文 化 三 皇 、 五 帝 ， 禅 让 制 夏 朝 ( 约 前 2 0 7 0 - 约 前 1 6 0 0 年 ) 商朝(约前)600—前1046年) 世袭制、二里头遗 址 内 外 服 制 、 甲 骨 文 、 青 铜 器 、 井 田 制 西 周 ( 前 1 0 4 6 - 前 7 7 1 年 ) 分 封 制 、 宗 法 制 、 井 出 制 课堂小结构建体系