内容正文:
2023-2024学年人教版
八年级物理上册期末基础知识复习
第一章 机械运动
一、长度和时间的测量
1.长度及其测量:长度的基本单位是________,符号是________m;常用的单位还有km、 dm、cm,其中1 km=________m=________dm=________cm;常用的基本测量工具是___________。
2.用刻度尺测量物体长度进行读数时,首先要根据刻度尺的最小分度值读出满足整数个刻度的________值,然后再读出________值,即估读到最小分度值的__________。
3.时间及其测量:时间的基本单位是________,符号是________;常用的单位还有h、min,1 h=________min=________s;常用的基本测量工具是________。
4.误差:__________与__________之间总会有差别,这个差别就是误差。
二、运动的描述
1.机械运动:我们把物体________随时间的变化叫做机械运动。
2.参照物:在判断物体是运动还是静止时,要选取一个物体作 为________,这个作为标准的物体叫做参照物。
3.运动和静止的相对性:同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的__________,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1.比较物体运动快慢的方法:①路程相同,比较_______________的长短:②时间相同,比较_______________的多少;③路程和时间都不相同,比较________时间内通过的路程的多少,即速度。
2.速度:在物理学中,把_________与_________之比叫做速度,公式为________,基本单位是________。
3.直线运动:按照速度是否变化,可将直线运动分为________直线运动和________直线运动。
四、平均速度的测量
测量小车在斜面上的平均速度时,用__________测量出小车在斜面上通过的路程,用________测量出小车通过对应路程所用的时间,最后通过公式________求出平均速度。
第二章 声现象
一、声音的产生与传播
1.声音的产生原因:物体的________。
2.传播条件:声音的传播需要________。
3.声音传播的形式:声音在介质中以________的形式传播。
4.声速:声音每秒钟传播的距离叫声速;声速跟________和________有关。
5.听到声音的途径:
途径一:声波引起鼓膜振动→__________等组织→______________→大脑感知声音。
途径二:声音通过头骨、________→听觉神经→大脑引起听觉。
二、声音的特性
1.音调:
(1)概念:声音的________。
(2)影响因素:与发声体振动的________有关。
(3)按________把声分为声音、__________、__________。
2.响度:
(1)概念:声音的________。
(2)影响因素:与发声体的________、_______________________、_______________________有关。
3.音色:
(1)概念:声音的________。
(2)影响因素:跟发声体的________、________和____________有关。
三、声音的利用
1.声能传递________。如人们利用B超检查疾病;利用超声波探测工件是否有损伤;利用声呐、倒车雷达定位和测距:利用次声波预测自然灾害等。
2.声能传递________。如超声波碎石、清洗、除尘、洁牙、加湿;超声和次声武器。
四、噪声的危害和控制
1.乐音和噪声:
(1)从物理学角度看:
乐音:发声体做____________发出的声音。
噪音:发声体做________________发出的声音。
(2)从环境保护角度看:
一切妨碍人们正常________、________和________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都是噪声。
2.噪声的来源:
(1)______________的噪声:雷声、火山爆发的声音。
(2)__________的噪声:大型商场的喧闹声,深夜的练琴声。
(3)______________噪声:电风扇、空调运行时发出的声音。
(4)________噪声:工厂机器运行时发出的声音。
(5)________噪声:推土机、挖掘机,重锤打夯工作时发出的声音。
(6)________噪声:汽车、火车、飞机和轮船运 行时发出的声音。
3.声音的等级:用______________来表示声音强弱的等级。
4.控制噪声的途径:
(1)防止噪声________,在__________减弱噪声。
(2)阻断噪声________,在________________