专题04 酸碱必考题型（7大题型）-2023-2024学年九年级化学下册重难点题型·高分突破（人教版）

专题04 酸碱必考题型（7大题型） 高频考点题型归纳 【题型1 概念原理型】 【题型2 物质转化型】 【题型3 物质鉴别型】 【题型4 物质推断题】 【题型5 除杂质类】 【题型6 涉及金属活动性顺序】 【题型7 物质共存类】 【题型1 概念原理型】 1．下列有关酸、碱、盐的认识正确的是（　　） A．宏观：酸、碱、盐中一定都含有氢元素 B．微观：盐的溶液中一定含有金属阳离子 C．变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性 D．实验：用湿的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小 2．酸碱盐是初中化学的重要的学习内容，下列有关酸碱盐知识的说法正确的是（　　） A．浓硫酸因具有脱水性，所以可以做干燥剂 B．氢氧化钙的化学式是Ca（OH）2，俗称生石灰 C．氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解，因此可以做CO2、SO2气体的干燥剂 D．若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸，加入过量的石灰石，过滤即可 【题型2 物质转化型】 3．在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化。下列物质不能与盐酸反应的是（　　） A．Cu（OH）2 B．AgNO3 C．FeSO4 D．Mg 4．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸的化学性质的知识网络图（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质）。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C依次可能是（　　） A．MgO、Ba（OH）2、CuSO4 B．Ba（OH）2、CO2、CuSO4 C．NaOH、Ba（NO3）2、MgO D．KOH、HNO3、K2CO3 5．古诗《石灰吟》写道“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”诗中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下列说法正确的是（　　） A．“烈火焚烧”描述的是反应①的变化 B．反应②发生时，伴随着温度的下降 C．实现反应③的转化方法只有一种 D．经过转化，得到CaCO3质量增加 6．请结合图示分析，下列说法正确的是 （　　） 图中“—”表示相连的物质可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质。 A．转化①可选用金属Mg和Sn B．转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现 C．通过与木炭发生反应可实现转化③ D．反应④中能观察到溶液变为浅绿色 7．化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。根据下列变化得出的结论不正确的是（　　） （1）2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑；2Al+6H2O2Al（OH）3+3H2↑ （2）C+O2（过量）CO2；2C+O2（少量）2CO （3）3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+4H2O+2NO↑；Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2H2O+2NO2↑ A．钠、铝着火后可用水灭火 B．利用（1）中的反应原理可以判断金属的活动性顺序 C．浓度、温度是影响化学反应能否发生或进程的因素 D．反应物量的多少会影响反应产物的种类 8．如图表示物质间的关系。图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，下列分析错误的是（　　） A．物质M 可以是碳酸钠 B．反应①能形成浅绿色溶液 C．可用紫色石蕊溶液区分稀硫酸和石灰水 D．反应②可用于实验室检验二氧化碳 9．在C→CO2→CaCO3→CaO→Ca（OH）2的转化过程中，下列说法正确的是（　　） A．C→CO2转化过程中只能通过C与O2的反应 B．CaO→Ca（OH）2的过程吸收热量 C．在此转化过程中钙元素的质量不会发生改变 D．如要实现由CaCO3→CO2只能通过碳酸钙与稀盐酸反应 10．在一定条件下，下列转化不能一步实现的是（　　） A．CO2→CaCO3 B．HCl→NaCl C．Fe→FeSO4 D．Fe→Fe2（SO4）3 【题型3 物质鉴别型】 11．为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，采用的下列几种方法中不可以达到目的的是（　　） A．取样品向其中滴入石蕊试液 B．测定样品的pH C．取样品用嘴品尝 D．试验样品的导电性 12．红葡萄酒中含有的花青素，是一种性质与石蕊试液相似的物质，花青素有利于人体健康。假红葡萄酒用色素、味素和酒精等勾兑，在不同种溶液中不变色。鉴别红葡萄酒真假可用家中的（　　） A．白醋 B．白砂糖 C．食盐 D．淀粉 13．用括号内物质一次性鉴别下列各组物质，不能达到目的的是（　　） A．NaOH、NH4NO3、NaCl三种溶液（水） B．CuO、Fe、C三