广西壮族自治区南宁市西乡塘区 2021-2022学年三年级上学期期末语文试卷

南宁市西乡塘区2021-2022学年第一学期期末卷 2.下列句子中标点符号使用错误的是() 三年级语文 A.“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 B.青头对红头说：“咱玩捉迷藏吧！” (时网：l0分钟满令：100分) C.“可不是！我不会叫。” 第一部分：积累与运用{40分1 D.“咕…”小夠学着杜鹏叫：“味…” 一、看拼音，写词语。{5分】 3.关于“和同学交流身边的·小事”，下面说法错误的是( tiao wu shui jiao chi bang yon zou san fo A.“小事”一问加了引号，隐含了事小意义大的意思。 B.选择别人惑兴趣的内容讲 二，给加点的字选择正确的读音，打“√"。(3分】 C,清楚地表达自已的看法 1.假（的a》日里，我和弟弟玩醇戏，弟弟假(0购）装肚子疼.害得我 D.汇总小组意见时，尽可使包含每个人的想法。 中(zhong zhong)了他的圆(quan juan)套。 六，使用合适的修改符号修改病句。(2分 2.他好(hǎohao)奇地看了老人一眼，向老人何好(haohao)。 1.果园里种了很多水果，有橘子，龙眼，西红柿和西瓜。 三、运用查字典的知识填空。{4分)】 2.一到池塘边，就被眼前的景色吸引住了。 丁丁看课外书，遇到“罚”字不会读，他就用部首查字法查字典，先查 七、根据所学内容填空。(【4分) 再查 面。后米，丁丁又道到认识的“闻字，他想知道“闻”的字义，就用音 1.《孟子》中说：“ 序查字法查字典，先查大写字母 ,再查音节 ,“闻”在字典的解释 我们在与人相处时零懂得关爱他人，尊重他人。 有：A.听见：B.听见的事情，消息：C.用鼻子嗅气味：D出名，有名望。请给下陶 2.当你为西湖美景所顿倒时，你可以赞叹：“ ,浅妆 加点的“闻“选择正确的解释。（填序号） 浓抹总相宜。”当你因看到美丽秋景面感到欣喜时，你可以感钱：“ 新闻( 听面不闯( 默默无闻( 闻见香味( ,最是橙黄橘绿时。” 四、把词语补充完整，并完咸练习。《9分》 3.水，也是 下雨的时候，他 摇()晃( 成( )()队 提( )品( 场热闹的音乐会使开始了。 …叮咚咚，*… 五( )丰() 天()云() ( )( )尽染 1.上面词语中形容人物扭心的词语是 我还会写像”叮叮降咚”这样表示声音的AA忧式词语： 2.上面第二行词语都是描写 的词语，我还积累了描写这个季节的 4.群儿 瓷 其他四字词语 众皆弃去，光 击瓮破之，水进，儿得活。 五，选择正确的答案，把序号写在括号里。(3分) 第二部分：阅读实践(30分)】 1.对加点字解释错误的一项是{) 一，课内阅读。15分) A.荷尽已无擎雨盖（举，向上托） B.群儿戏于庭（家庭） 秋天的雨（节选） C,术光数滟蒂方好（被光闪动的样子） D.水进，儿得活（涌出） 秋天的雨，有一盒五彩滨纷的颜料你看，它记黄色给了银杏树，虎黄的叶 3三年组语文第1页（秀4丽） 3三年级语文第2面（来4雨》 子像一把花小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的英热。它起红色给了枫树，红红的 我又猜想，是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多肾，而且花也不是黄 舰叶像一校枚邮畏，飘生生，邮来了秋天的凉臭。金黄色是给旧好的，看，田野 色的 像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柏子你挤我硅，争着要人】去摘呢！ 我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、谀黄的、雪白的·美丽的萄花在秋雨 连这花的名宇都不知道，又卷么能算是真正的发现呢？ 里频频点头 第二天，我平平地来到湖边。有位地爷爷正在钓鱼，我便向他清教：“清问老 1.文中哪句话有助于我们理解整段话的意恩？请用横线画出来。(3分)】 爷爷，那是什么花呀？” 2.读一读，连一连，完成练习。(6分) 他主刻告诉我：“它叫水浮莲。” 黄黄的 菊花 多么好听的名宇啊！现在我才能说，战真正认识永浮连了。 红红的 银杏叶 竹，发现真是一种快乐附！ 金黄色的 枫叶 1.“花朵谢了“这句话中的“谢”的意思是( 》(2分) 雪白的 田野 A.表示感谢。 B.道款或认带 结合这内容，我能理解选文中“五彩缤纷“的意思： C.辞去，拒绝 D凋落，衰退。 3.“橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话有三层 2.把下面句子中的问号改成句号，使句子的意思不变。(2分) 意思：一是橘子柿子的颜色是 :二是橘子传子的数量 如果我连这花的名宇都不却道，又怎么能算是真正的发现呢？ :三是橘子，柿子到了 的季节。(6分) 二，课外阅读。(15分】 3.根据短文内容填空。(8分) 发现是一种快乐 (1)“我”的观繁很仔细，表现在“我”不仅发现了湖面 那天早晨，我发现湖而开满了全黄色的小龙，花的周国