9.1能源的综合利用 -2023-2024学年九年级化学沪教版下册

沪教版（全国）九年级下册9.1能源的综合利用 一、选择题 1. 化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采。下列不属于化石能源的是 A．地热能 B．天然气 C．石油 D．煤 2. 目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料不包括 A．煤 B．石油 C．天然气 D．一氧化碳 3. 化学与生活息息相关。日常生活中的下列做法不正确的是 A．烹饪时油锅中的油不慎着火，立即用水扑灭 B．开发利用风能、太阳能等新能源，减少化石燃料的使用 C．烘焙糕点时加入适量小苏打，使其松软可口 D．利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温 4. 自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是 A．植物呼吸作用吸收二氧化碳 B．化石燃料燃烧对空气污染明显影响 C．植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收 D．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化 5. 下列物质的用途主要错误的是 A．     天然气用作燃料 B．    炭黑用于制铅笔芯 C．     液氮用于冷冻机 D．   碳素墨水书写档案 6. 下列说法正确的是 A．液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注 B．可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 C．煤和石油的综合利用只发生物理变化 D．发现家中天然气泄漏，立即关闭燃气阀门，开窗通风 7. 下列关于实验室制取气体的说法正确的是 A．装置A可用于实验室制二氧化碳 B．装置B的优点是可以控制反应的速率 C．装置C排空气法收集O2，气流应从b口进入 D．装置D收集氢气时，一冒泡就立即开始收集气体 8. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如下图为硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是     A．物质A在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 B．物质B可形成酸雨 C．实验室中常用物质D的浓溶液干燥氨气 D．E点表示的物质可能是 9. 下列有关化学方程式正确的是 A．氢氧化钠溶液吸收二氧化硫： B．酸雨形成： C．铝具有很好的抗腐蚀性： D．食用含铁麦片可以为人体补铁元素： 10. 下列选项中，对相应实验的描述正确的是                 A．甲烷燃烧生成 二氧化碳和水 B．用于除去二氧化 碳中的水蒸气 C．红磷的着火点 比白磷的低 D．铁能在氧气中 燃烧 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 目前人类使用的燃料大多来自化石燃料。 (1)化石燃料是______（选填“可”或“不可”）再生能源； (2)化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会增强______效应。新能源的利用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的新能源之一是______。 12. 请按照要求写出化学方程式。 (1)长征五号火箭：采用液氢液氧燃料。实现了无毒无污染，请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式______； (2)株洲市内居民使用的燃料主要是天然气，天然气的主要成分是 CH4，CH4完全燃烧的化学方程式为______。 13. 合理利用能源和保护环境是全世界所关注的问题。 (1)炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_______（填“调大”或“调小”）； (2)把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰，在碟子上出现炭黑。则蜡烛中一定含有_______元素； (3)含硫煤不完全燃烧会产生的有害气体是_______。 14. 目前乙二醇的全球年需求量达数千万吨级，主要来源于石油化工。厦门大学谢素原团队与袁友珠团队联合中科院福建物质结构研究所和厦门福纳新材料科技有限公司，研发出富勒烯改性铜催化剂，实现了富勒烯缓冲的铜催化草酸二甲酯在温和压力条件下的乙二醇合成，有望降低对石油技术路线的依赖。 (1)在该反应中，富勒烯改性铜作为催化剂，催化剂在化学反应前后______和_______不变。 (2)人类使用的三大化石燃料，包括煤、石油和___________，它们属于_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。过度开发使用化石燃料，可能导致___________（写出1条，合理即可）。 (3)乙二醇（CH2OH）2是属于_________（有机物/无机物），其完全燃烧后生成______和_______。 三、综合题 15. 为了保护地球的生态环境，我国向全世界庄严宣告，争取2060年前实现“碳中和”的目标（“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO₂就做多少抵消措施来达到平衡，实现CO₂相对零排放）｡如图是“碳中和”部分过程示意图｡ (1)大气中CO₂含量的不断上升， 导致______效应加剧， 使全球气候变暖｡ (2)生物固碳：主要是利用绿色植物的______实现固碳｡ (3)化学固碳