第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

背诵清单 ： 1、新中国成立初期巩固新生政权的措施。 2、社会主义制度的确立 （a.经济上：一化三改b.政治：一部宪法三大制度C:思想） 3、一五计划的特点，优先发展重工业的原因。 4、新中国成立初期的外交及成就 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 社会主义建设总路线 东方红一号人造地球卫星 课标要求： 了解20世纪50—70年代中国社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识文化大革命的错误及教训。 理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性，奠基性意义； 了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 【时空定位】：中国现代史的历史分期 1949 1956 1966 1976 1978 过渡时期 十年文革 两年徘徊 新中国成立 三大改造完成 中共十一届三中全会召开 文革开始 文革结束 全面建设社会主义时期 （十年探索期） 社会主义现代化建设新时期 阶段特点：探索、曲折、发展 3 一、全面建设社会主义（1956---1966） （一）正确探索: 1、毛泽东发表《论十大关系》 《论十大关系》的十个部分 一、重工业和轻工业、农业的关系； 二、沿海工业和内地工业的关系； 三、经济建设和国防建设的关系； 四、国家、生产单位和生产者个人的关系； 五、中央和地方的关系； 六、汉族和少数民族的关系； 七、党和非党的关系； 八、革命和反革命的关系； 九、是非关系； 十、中国和外国的关系。 （1）时间:1956年4月 （2）意义： ①开始探索中国特色的社会主义建设道路的标志； ②为中共八大的召开作了思想准备。 2、“双百方针” P167历史纵横 （1）时间 （2）内容 （3）意义 3、 中共八大 时间：1956年9月，中共八大召开 内容：主要矛盾＋主要任务 意义：是我国建设社会主义道路的一次成功探索， 标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。 5、 整风运动和反右派斗争 4、 关于正确处理人民内部矛盾的重要思想：1957年春 毛泽东 （1）内容：把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 （2）意义：为认识中国基本国情奠定了理论基础 （1）整风运动：中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。1957年4月27日，中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章，把正确处理人民内部矛盾作为主题，进行“反官僚主义、反宗派主义和反主观主义”的整风运动。1958年8月底，整风运动结束。意义：全党提高了马克思主义的思想水平，改进了作风，以适应社会主义改造和建设的需要。 （2）反右派斗争：针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题，1957年7月，毛泽东部署反右派斗争。为此，中共中央发出指示，在全国范围内开展反右派斗争，到1958年夏季反右派斗争结束。但在斗争过程中某些人犯了严重的扩大化的错误，夸大了阶级斗争，挫伤了人们建设社会主义的积极性。。 良好的主观愿望造成了不幸的后果 “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” a.内容： b.实践： 掀起“大跃进”和人民公社化运动 ①反映广大人民改变落后面貌的迫切愿望； ②片面追求经济建设高速度，忽视了经济发展的客观规律； ③助长“左”倾错误在经济领域的发展。 c.评价： d.结果： 1959-1961年，我国经济发生了严重的困难 （二）重大失误： （1）反右派斗争扩大化 （2）1958年左倾错误：“三面红旗” ①1958年的总路线 6 ②大跃进（1958） 特点：以大炼钢铁为中心，高指标、瞎指挥、浮夸风片面追求生产力高速度 ③人民公社化运动（1958） 特点：一大二公——公社规模和经营范围大；集体化、公有化程度高。实行平均主义（共产风），片面追求生产关系变革的高速度（公有化程度） 二者反映了中共脱离国家实际，片面地要求发展生产，变革生产关系的 “左倾”错误。 评价：“大跃进”根源在于忽视了客观的经济规律，忽视了中国经济落后的国情，盲目地扩大生产规模，追求经济建设的高速度，造成国民经济比例严重失调，破坏生态环境。 评价：人民公社化运动根源在于生产关系超越了生产力发展水平，不顾生产力实际水平，超越了历史发展阶段；片面变革生产关系，挫伤群众生产积极性，造成经济严重困难，违背生产力决定生产关系的原理。 （三）国民经济调整：（1961-1965） 1. 表现： （1）八字方针：“调整、巩固、充实、提高” （2）其他调整：政、文、教、科、民族、知识分子 （3）七千人大会：1962年初 （4）1964年提