第4章 人与环境（单元测试）-【上好课】高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修2）

第4章 人与环境 章末检测 一、单选题（15小题） 1．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是（　　） A．生态系统的组成、结构、功能等随时间变化而变化属于生物多样性的内容 B．建立生态“走廊”连接碎片化的生物栖息地，可从一定程度上提高生物多样性 C．建立自然保护区、动植物园和濒危动物繁育中心是对生物多样性最有效的保护 D．采取禁渔休渔，退耕还林、还草、还湖等措施有利于保护生物多样性 2．“绿色、智能、节俭、文明”是杭州第19届亚运会所秉承的办赛理念。绿色是本次亚运会的主色调和最深刻的底色，“无废亚运”则是“绿色亚运”的重要内涵。下列叙述错误的是（　　） A．开幕式中采用零碳甲醇燃料主火炬和数字烟花，以防加剧温室效应 B．杭州高尔夫球场的设计充分保留了动物的优良栖息环境，以保护生物多样性 C．垃圾分类的“减量化、资源化、无害化”，以实现能量循环利用 D．“化蝶”双馆应用导光管无电照明系统作为日常照明，以实现可持续发展 3．如图为生态浮岛示意图，生态浮岛是利用生态工程原理，以水生植物为主体，以高分子材料等为载体，运用无土栽培技术降解富营养化水体中氮、磷含量的生态修复技术。下列有关叙述错误的是（    ） A．不设置气孔，烂根的主要原因是根细胞无氧呼吸产生的酒精使根细胞中毒 B．植物从水体中吸收的P元素可以用于合成蛋白质、核糖等生物大分子有机物 C．一些需氧微生物通过有氧呼吸可以降解水体中的一些有机污染物 D．生态浮岛的植物选择需考虑净化污染物能力并遵循生态工程的协调原理 4．生态足迹这一概念在20世纪九十年代由哥伦比亚大学的两位教授首次提出，这一概念意在让人们量化地感受对自然的依赖。下列叙述错误的是（　　） A．调整食物来源，适度降低人类所处营养级能降低生态足迹 B．控制人口和资源的关系，能有效维护全球生态环境 C．生物多样性丧失是严峻的生态问题，生物多样性的间接价值最为显著 D．保护濒危动物，建立繁育中心、基因库、精子库等是对生物多样性最有效的保护 5．稻鱼共生系统通过采取“巨型稻+青蛙+泥鳅+鲤鱼”的生态种养新模式，鲤鱼为水稻除草，蛙为水稻除虫，蛙粪为鲤鱼和泥鳅补充了食物。该模式减少了饲料、化肥、农药的投入，达到了“鱼增产、粮稳定、品质优”的成效。下列相关说法错误的是（    ） A．雄蛙的鸣叫声吸引了雌蛙与之抱对体现了信息传递有利于种群的繁衍 B．青蛙、泥鳅、鲤鱼的粪便为水稻生长补充了物质和能量 C．稻鱼共生系统的建设遵循了生态工程整体性原理 D．稻鱼共生系统有效实现了物质和能量的多级利用，提高了能量利用率 6．科研人员对长江江豚在三类岸线的栖息地进行了评估，以了解江豚对不同岸线类型的偏好。甲组：自然泥沙岸线+自然岩石质岸线（自然岸线）；乙组：自然岸线+抛石（或水泥）护坡（半自然岸线）；丙组：抛石（或水泥）护坡（固化岸线）。长江江豚的期望和观测频数如下图所示，下列叙述错误的是（    ） A．甲组的观测频数高于期望值，乙组和丙组观测频数均低于期望值 B．河岸的开发和固化使自然岸线碎片化，影响了江豚的栖息地和食物来源 C．在江豚的重要栖息地建立自然保护区是最有效的保护措施 D．长江十年禁渔计划有利于保护生物多样性，即保护长江物种多样性 7．“千斤腊子万斤象，黄排大了不像样”。这里的“腊子”“象”“黄排”代表的就是长江里的三种珍稀鱼类：中华鲟、白鲟、胭脂鱼。2022年7月21日，世界自然保护联盟（IUCN）发布了最新的物种红色名录。在名录中，白鲟被正式宣告灭绝，全球现存的26种鲟鱼均面临灭绝风险。因此，要加大力度保护我国最大的水生生物资源库，恢复长江生态。下列相关的叙述正确的是（    ） A．长江所有生物所拥有的全部基因构成了生态系统多样性 B．白鲟的灭绝说明了生态系统的自我调节能力是有限的 C．定期投放外来鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的措施之一 D．生物多样性的间接价值小于直接价值 8．如图为某农村综合发展型生态工程示意图，下列相关叙述错误的是（    ） A．该生态工程显著提高了能量的传递效率 B．燃烧沼气为鸡舍增加照明时间以增加产蛋量，这利用了物理信息传递 C．此生态系统中的生产者有农作物和蓝绿萍，生命活动的能量归根结底来自太阳光能 D．与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 9．人类活动创造了绚烂的文明，但同时也对生态系统产生了巨大的影响，对生物圈的稳态造成严重威胁，我们只有一个地球，我们要保护地球生态。下列相关叙述错误的是（    ） A．少肉多素、低碳生活、节约水电等可以减少生态足迹总量 B．加大农、林、牧、渔业的科技投入可以提高生态承载力总量 C．加大植树造林，保护绿水青山，可以有效保护生态环境 D．发达国家科技、经济发达，人口增长慢